明德博学求实4、我国疾病的死因顺位1938我国21世纪初死因顺位1. 恶性肿瘤我国50年代死因顺位行2.脑血管病1. 呼吸系统疾病3.心脏病4.呼吸系病2. 传染病5.损伤和中毒3.消化系统疾病6.内分泌、营养和代谢及4. 心脏病免疫疾病5. 脑血管病7.消化系病8.泌尿、生殖系病9.精神病10.神经系病省级精品课程-流行病学
明德 博学 求实 省级精品课程-流行病学 4、我国疾病的死因顺位 ◆ 我国50年代死因顺位 1. 呼吸系统疾病 2. 传染病 3. 消化系统疾病 4. 心脏病 5. 脑血管病 ◆ 我国21世纪初死因顺位 1.恶性肿瘤 2.脑血管病 3.心脏病 4.呼吸系病 5.损伤和中毒 6.内分泌、营养和代谢及 免疫疾病 7.消化系病 8.泌尿、生殖系病 9.精神病 10.神经系病
明德博学求实5、传染病与非传杂病研究之争1038生活水平提高传染病得到控制1天花被消灭非传染性疾病的死因顺位不断上升“医学已经一劳永逸地解决了传染病问题，人类同传染病的斗争已胜利在握，传染病已不是人类社会的一个主要公共卫生问题我国流行病学界的观点：右手抓传染病，左手抓非传染病省级精品课程--流行病学
明德 博学 求实 省级精品课程-流行病学 5、传染病与非传染病研究之争 ◼ 生活水平提高 ◼ 传染病得到控制 ◼ 天花被消灭 ◼ 非传染性疾病的死因顺位不断上升 “医学已经一劳永逸地解决了传染病问题，人类同传染 病的斗争已胜利在握，传染病已不是人类社会的一个 主要公共卫生问题” 我国流行病学界的观点： 右手抓传染病，左手抓非传染病
明德博学求实1928一些传染病的死灰复然性病结核病血吸虫病霍乱白喉疮疾登革热省级精品课程--流行病学
明德 博学 求实 省级精品课程-流行病学 一些传染病的死灰复燃 ◆性病 ◆结核病 ◆血吸虫病 ◆霍乱 ◆白喉 ◆疟疾 ◆登革热
明德博学求实1938新发现的传染病第一类：疾病本身早已为人所知，但未被认为是传染福行病，直到发现了其病原体才得到确认，如T细胞淋巴瘤白血病，消化性溃疡病等。第二类：疾病在人间早已或可能早已存在，近年才被中发现和认识，如菜姆病，丙型肝炎等。第三类：疾病以往在人间可能不存在，确实是人类新出现的传染病，如艾滋病、O139型霍乱、SARS等省级精品课程流行病学
明德 博学 求实 省级精品课程-流行病学 新发现的传染病 ◆第一类：疾病本身早已为人所知，但未被认为是传染 病，直到发现了其病原体才得到确认，如T细胞淋巴瘤 白血病，消化性溃疡病等。 ◆第二类：疾病在人间早已或可能早已存在，近年才被 发现和认识，如莱姆病，丙型肝炎等。 ◆第三类：疾病以往在人间可能不存在，确实是人类新 出现的传染病，如艾滋病、O139型霍乱、SARS等
明德博学求实1038发现新传染病的策略依靠临床医生和疾病监测系统发现疾病发生的异常现象及病因不明疾病的发生情况，针对其建立专门的疾病监测系统并开展流行病学调查研究，是发现和确认新传染病最重要的途径;现场流行病学研究与实验室研究相结合是发现、确定律的关键；新传染病病原体及阐明流行病学规律传统微生物学技本与现代分子生物学方法相结合是发现新病原体的有效手段。省级精品课程-流行病学
明德 博学 求实 省级精品课程-流行病学 发现新传染病的策略 ◆依靠临床医生和疾病监测系统发现疾病发生的异常现 象及病因不明疾病的发生情况，针对其建立专门的疾 病监测系统并开展流行病学调查研究，是发现和确认 新传染病最重要的途径； ◆现场流行病学研究与实验室研究相结合是发现、确定 新传染病病原体及阐明流行病学规律的关键； ◆传统微生物学技术与现代分子生物学方法相结合是发 现新病原体的有效手段