1.32余值增长率的分析 余值增长率及其细分研究* 丹尼森估计人力资源占余值增长率的 60
1.3.2 余值增长率的分析 • 余值增长率及其细分研究* • 丹尼森估计人力资源占余值增长率的 60%
1.33教育水平与收入水平的关系 一个人的收入与他所受的教育程度呈正 比* 收入水平基本上可以反映劳动生产率水 平,于是可以建立教育与经济增长的关 系* 教育除了私人收益以外还有社会效益, 也会有利于经济增长和发展*
1.3.3 教育水平与收入水平的关系 • 一个人的收入与他所受的教育程度呈正 比* • 收入水平基本上可以反映劳动生产率水 平，于是可以建立教育与经济增长的关 系* • 教育除了私人收益以外还有社会效益， 也会有利于经济增长和发展*
1.3.4内生经济增长模型 卢卡斯生产函数 y,=ak(u,h,)2-5 =(1-1)h
1.3.4 内生经济增长模型 • 卢卡斯生产函数 − = 1 ( ) t Akt ut ht y t t t h = (1− u )h •
卢卡斯生产函数 将卢卡斯生产函数与常量相对风险规避 效应函数联列以后可以得出结论:经济 增长的内在动因是人力资本积累,而人 力资本的积累取决于学习的效率
卢卡斯生产函数 • 将卢卡斯生产函数与常量相对风险规避 效应函数联列以后可以得出结论：经济 增长的内在动因是人力资本积累，而人 力资本的积累取决于学习的效率
1.3.5结论 早期的经济发展理论强调物质资本在经 济发展中的作用,但19605以后,越来越 多的经济学家认识到人力资源对经济发 展也有重要作用,有的甚至将其视为经 济发展的决定性因素
1.3.5 结论 • 早期的经济发展理论强调物质资本在经 济发展中的作用，但1960s以后，越来越 多的经济学家认识到人力资源对经济发 展也有重要作用，有的甚至将其视为经 济发展的决定性因素