科学思维过程 *提出问题→分析问题→解决问题 *课文就遵循了这样的思路安排结构 课文的结构形式 总→分
科学思维过程 提出问题→分析问题→解决问题 课文就遵循了这样的思路安排结构。 课文的结构形式 • 总 → 分 → 总
科学思维过程:提出问题—一分析问题—解决问题 结构形式:总—分——总 内容: 演习说 自娱说 动物为什么游戏 还有待更深入研究 学习说 锻炼说 现象(14)—特征(58)—原因(9-14)—总结(15)
科学思维过程：提出问题——分析问题——解决问题 结构形式： 总——分——总 内容： 演习说 自娱说 动物为什么游戏 还有待更深入研究 学习说 锻炼说 现象（1-4） ——特征（5-8）——原因（9-14）——总结（15）