我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系, 都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于社会关系 之中的相互承诺。这种承诺,表现在生活的方方面面。从现有 的经历和学习中,我们不难发现,责任可以来自对他人的承诺 分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗 公民身份、道德原则等。 ○下面这些责任来自哪里? 父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自 学生的主要贵任是认真学习。这个责任来自 警察的责任是依法执行公务。这个责任来自 医生的主要责任是治病救人。这个责任来自 在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色。现在,我 们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的同学…… 将来,我们会做爸爸或妈妈,会成为科学家、教师、艺术家、公 务员、农民、工人……随着所处环境和场所的变化,我们会不 断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。 任与角色同在
准备五张小纸片,写下自已现在所扮演的五个主要角色。 出示每张纸片,说出每个角色应承担的相应的责任。 角色 任 1234 5. 把自己最想放弃的角色丢到小组中间,并说出自己为什么要放弃这个 角色,以及丢掉这个角色的感受 ◎再丢掉第二、第三个角色,并说明理由和感受。 ◎说明自己最珍惜的角色及其理由 ○活动中思考下列问题。 哪些角色是你自然而然扮演的 哪些角色是你自愿选择扮演的? 哪些角色是你被要求扮演的? 哪些角色是你最想放弃的?为什么? 哪些角色是你最珍惜的?为什么? 如何才能在生活中扮演好自己的角色? 我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往 往都意味着一种责任。作为子女,孝敬父母,是我们的责任;作 为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋 友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;对于陌生人,虽然萍 水相逢,扶危济困是美德;作为普通公民,我们“位卑未敢忘 忧国”;作为社会成员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环
境……只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任, 才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 我们的责任 谁在对我负责 小含忘了把作业本带到学 校,组长答应帮忙打个“掩护 却没有履行自己的承诺。老师看 到未交作业同学的名单很生气。 小含向老师保证她的作业已经完 成,但老师一定要看到作业本才 相信。小含想回家拿作业本,老 师说:“这样会耽误你上课,还是 请你的家长送过来吧。”小含的 妈妈正在外地出差,她打电话给 爸爸,但爸爸正在采访途中,无 法赶过来。小含感到很困惑:“谁 对我负责? 任与角色同在
结合小含的事例填写下表。 谁负有责任责任是什么应当向谁负责 责任的来源如果你是组长,你会 是什么 怎么做?为什么? 小含按时完成作业, 及时交作业 自己,学校 法律,承诺, 任务 假如有人问:谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责。 谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。 当然,用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种 负责任的表现。否则,为了掩盖一次过失,你可能会对自己的 不负责任付出更大的代价。 对于小含的困态, 假如小含的组长真的 假如你是小含的 你能做出什么解释? 帮她打“掩护”,可能导 朋友,你会对她提出 致什么结果? 什么建议? 只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起 对他人、对社会的责任。在我们的人生之旅中,小到为自己的 一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都
是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任、对自 己负责,你就永远无法长大成人 你最大的责任是把你这块材料铸造成器。 易卜生 我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程。例如,第一次自己穿衣服 第一次为妈妈端上一杯水,第一次为班级打扫卫生,第一次把废电池收集起来 放到指定地点…… 在你当前的生活中 ⊙有哪些责任是你独自承担的? 有哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了? 如果我们不承担这些责任,会有什么后果? 厅 其实,当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也 在为你的成长和生活承担着责任。他们有些离你很近,有些离 你很远;有些你很熟悉,有些你甚至永远不知道他们的名字。但 是,如果没有他们的付出,没有他们在履行各自承担的责任,你 能想象我们的生活会变成什么样吗? 在生活中,我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。 父母为我提供衣食,他们在履行养育子女的责任 老师帮助我学习,他们在履行教书育人的资任 过马路时,警察为我提供安全保障,他们在履行维护交通秩序的责任 任与角色同在