课前•基础认知
课前·基础认知
导航 思维的含义 1.思维的重要性。 (1)由于有 参与其中的人类社会实践，人成了万物 之灵。 (2)思维，就像阳光、空气和食物一样，是我们 的
导航 一、思维的含义 1.思维的重要性。 (1)由于有 思维 参与其中的人类社会实践,人成了万物 之灵。 (2)思维,就像阳光、空气和食物一样,是我们 不可或缺 的
导 2.思维的含义。 )思维有广义和狭义之分。广义的思维与 同义， 狭义的思维与 同义。 (2)感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映， 是认识的 “逻辑与思维中所说的“思维”主要 是从狭义角度来讲的，指认识的 ,是对事物的 及其 的反映。 3)思维的作用：是具有 和 的科学的 思想方法和工作方法
导航 2.思维的含义。 (1)思维有广义和狭义之分。广义的思维与 意识 同义, 狭义的思维与 理性认识 同义。 (2)感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映, 是认识的 初级阶段 。 “逻辑与思维”中所说的“思维”主要 是从狭义角度来讲的,指认识的 高级阶段 ,是对事物的 本质 及其 规律 的反映。 (3)思维的作用:是具有 指导性 和 针对性 的科学的 思想方法和工作方法
微思考1典型的理性认识方式有娜些？ 提示：典型的理性认识方式有战略思维、历史思维、辩证思 维、创新思维、法治思维、底线思维等，是对人类理性认识 方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重 要的思维方式。 微判断1(1)狭义的思维与认识是一样的。(×) (2)思维就是人脑对事物的现象的反映。(X) (3)感性认识源于实践，理性认识源于感性认识。(X
导航 微思考1典型的理性认识方式有哪些? 提示:典型的理性认识方式有战略思维、历史思维、辩证思 维、创新思维、法治思维、底线思维等,是对人类理性认识 方式的高度概括,是人们认识事物本质、把握事物规律的重 要的思维方式。 微判断1(1)狭义的思维与认识是一样的。( ) (2)思维就是人脑对事物的现象的反映。( ) (3)感性认识源于实践,理性认识源于感性认识。( ) × × ×
导期 二、思维的特征 1.思维具有差异性。 不同的人有不同的思维 。不同风格的思维在速度、 、质量乃至 上有很大的差异。 微思考2日常生活中，我们每个人都在“想”、在“思考”，但思 维风格是有差异的，这表现在哪些方面？ 提示：思维速度、思维方式、思维质量、思维结果
导航 二、思维的特征 1.思维具有差异性。 不同的人有不同的思维 风格 。不同风格的思维在速度、 方式 、质量乃至 结果 上有很大的差异。 微思考2日常生活中,我们每个人都在“想”、在“思考”,但思 维风格是有差异的,这表现在哪些方面? 提示:思维速度、思维方式、思维质量、思维结果