讲演词的结构灵活多样,不管采用什么形式,但 大体都有三部分内容:开头提出问题,或亮出讲话 要点,以引起听众的兴趣和关注;重点是中间部分 对演讲主旨的阐述;结尾回应开头,结束全文,或 提出希望和祝愿,使听众受到激励和鼓舞。 讲演词有以下特点:第一,有的放矢,考虑听众 对象。第二,观点集中、鲜明。第三,理论联系实 际。第四,语言通俗生动,感情深厚充沛
讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但 大体都有三部分内容：开头提出问题，或亮出讲话 要点，以引起听众的兴趣和关注；重点是中间部分 对演讲主旨的阐述；结尾回应开头，结束全文，或 提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。 讲演词有以下特点：第一，有的放矢，考虑听众 对象。第二，观点集中、鲜明。第三，理论联系实 际。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛
讲演要求: 发音正确,声音响亮,不加字、减字、 改字,句读分明,不重复,不读破句 突出重音,掌握节奏,读得流畅; 感情充沛,慷慨激昂,爱憎分明
讲演要求： • 发音正确，声音响亮，不加字、减字、 改字，句读分明，不重复，不读破句； • 突出重音，掌握节奏，读得流畅； • 感情充沛，慷慨激昂，爱憎分明
4、学习词语 晓得:知晓;了解。 卑劣:卑鄙恶劣。 无耻:不知耻辱;不要脸 毒手:用以杀害人的不人道的、 狠毒的方法、手段。 污蔑:捏造假象败坏别人的名誉。 屠杀:血腥、野蛮地大批残杀;宰杀
4、学习词语 晓得：知晓;了解。 卑劣：卑鄙恶劣。 无耻：不知耻辱;不要脸。 毒手：用以杀害人的不人道的、 狠毒的方法、手段。 污蔑：捏造假象败坏别人的名誉。 屠杀：血腥、野蛮地大批残杀;宰杀
悲愤:悲痛愤。 捶击:用重物猛力敲打。 恐怖:恐惧。 势力:政治、经济、军事等方面的力量。 毁灭:彻底破坏,消灭。 卑鄙:(语言、行为)恶劣;不道德。 蛮横:强横而不讲道理。 赋予:交给重任,使命等。 光明正大:原指明白不偏邪。 现多指心怀坦白,言行正派 挑拨离间:搬弄是非,使别人不团结
悲愤 ： 悲痛愤。 捶击 ： 用重物猛力敲打。 恐怖 ：恐惧。 势力 ： 政治、经济、军事等方面的力量。 毁灭 ： 彻底破坏，消灭。 卑鄙 ： （语言、行为）恶劣；不道德。 蛮横 ： 强横而不讲道理。 赋予： 交给重任，使命等。 光明正大：原指明白不偏邪。 现多指心怀坦白，言行正派。 挑拨离间：搬弄是非，使别人不团结
5、这篇演讲稿表现了闻一多先生对李 公仆烈士和爱国民主运动怎样的思想感 情,对国民党特务又是怎样的思想感情? 这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。对 李公仆先生被暗杀十分悲痛,赞扬了李公仆先生和 昆明人民,他们为争取民主和平献出宝贵生命是昆 明无限的光荣,高度评价他们的斗争精神。对国民 党特务的罪恶行径质问、痛斥,面对面地揭露反动 派的虚伪本性和险恶用心,指出反动派必然灭亡的 可耻下场
5、这篇演讲稿表现了闻一多先生对李 公仆烈士和爱国民主运动怎样的思想感 情，对国民党特务又是怎样的思想感情？ 这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。对 李公仆先生被暗杀十分悲痛，赞扬了李公仆先生和 昆明人民，他们为争取民主和平献出宝贵生命是昆 明无限的光荣，高度评价他们的斗争精神。对国民 党特务的罪恶行径质问、痛斥，面对面地揭露反动 派的虚伪本性和险恶用心，指出反动派必然灭亡的 可耻下场