四、男同学读第四 段,女同学思考: 这段主要写什么 内容?重点抓住什 么来写?它有什么 特点?(介绍从外洞进入内洞的经过。) /
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 四、男同学读第四 段， 女同学思考： 这段主要写什么 内容？重点抓住什 么来写？它有什么 特点？（介绍从外洞进入内洞的经过。）
怎样小的小船呢?两个 人并排仰卧,刚合适, 再没法容第三个人,是 这样小的小船。 我怀着好奇的心情独个 儿仰卧在小船里,自以 为从后脑到肩背,到臀 部,到脚跟,没有一处不贴着船底了 才说一声“行了”,船就慢慢移动
怎样小的小船呢？两个 人并排仰卧，刚合适， 再没法容第三个人，是 这样小的小船。 我怀着好奇的心情独个 儿仰卧在小船里，自以 为从后脑到肩背，到臀 部，到脚跟，没有一处不贴着船底了， 才说一声“行了”，船就慢慢移动
眼前昏暗了,可是还能感 觉左右和上方的山石似乎 都在朝我济压过来。我又 感觉要是把头稍微抬起 点儿,准会撞破额角,擦 伤鼻子。 说明了孔隙小的特点,非常逼真
眼前昏暗了，可是还能感 觉左右和上方的山石似乎 都在朝我挤压过来。我又 感觉要是把头稍微抬起一 点儿，准会撞破额角，擦 伤鼻子。 说明了孔隙小的特点，非常逼真
·“孔隙”的特点是“窄、矮、险”。 从以下几方面可以看出来: (1)船大小的描写 (2)对进洞方式的描写 (3)对自己感受的描写
• “孔隙”的特点是“窄、矮、险” 。 从以下几方面可以看出来： • （1）船大小的描写 • （2）对进洞方式的描写 • （3）对自己感受的描写
孔隙一段的写作特点: 通过描写船小及作者的 感受写出孔隙的特点。 (借其他事物描写本事物)
孔隙一段的写作特点： 通过描写船小及作者的 感受写出孔隙的特点。 （借其他事物描写本事物）