(3)学习操作系统目的 ·为专门用途人们设计、修改、扩充操作系统。例如 操作系统汉化、中文操作系统环境、嵌入式操作系 统开发 大多数计算机部门主要决策者选择操作系统及操作 系统中的选择部分。 用户为了完成自己的任务必须与操作系统交往,用 户要了解操作系统提供的人一机接口和计算环境, 在编程中灵活应用进程(线程) 操作系统中所用的许多概念和技巧一般可以应用到 其它领域
(3)学习操作系统目的 • 为专门用途人们设计、修改、扩充操作系统。例如 操作系统汉化、中文操作系统环境、嵌入式操作系 统开发。 • 大多数计算机部门主要决策者选择操作系统及操作 系统中的选择部分。 • 用户为了完成自己的任务必须与操作系统交往，用 户要了解操作系统提供的人－机接口和计算环境， 在编程中灵活应用进程（线程）。 • 操作系统中所用的许多概念和技巧一般可以应用到 其它领域
计算1991教程:ACM/ EEE-CS联合教程专题组的报告 这个报告包含计算学科( discipline of computing)本科教 学计划(包括了计算机科学、计算机工程、计算机科学和工 程及其它类似头衔的本科教学计划)的教程的推荐,该报告 把计算学科分为九个主科目领域 算法与数据结构 系统结构 人工智能和机器人学 数据库和信息检索 人--计算机通讯 数值和符合计算 操作系统 程序设计语言 软件方法学和工程 每个科目领域都有重要的理论基础、重要的抽象、重要的 设计和实现的成就
计算1991教程:ACM/IEEE-CS联合教程专题组的报告 • 这个报告包含计算学科（discipline of computing）本科教 学计划（包括了计算机科学、计算机工程、计算机科学和工 程及其它类似头衔的本科教学计划）的教程的推荐，该报告 把计算学科分为九个主科目领域： 算法与数据结构 系统结构 人工智能和机器人学 数据库和信息检索 人---计算机通讯 数值和符合计算 操作系统 程序设计语言 软件方法学和工程 • 每个科目领域都有重要的理论基础、重要的抽象、重要的 设计和实现的成就
操作系统科目有关课程的关系 高级(分布式操作系统 ( linux)操作系统结构(分析) 操作系统原理 Windows 操作系统使用 linux
操作系统科目有关课程的关系 高级(分布式)操作系统 （linux）操作系统结构（分析） 操作系统原理 Windows 操作系统使用 linux
(二)计算机硬件系统概述 (1)计算机硬件系统结构 1。大、中、小型计算机的硬件组织 这类计算机以存储器为中心,CPU和各种通道都与存储器相连。 终端 存储器 选择通道 打印 多路通道 机 CPU
（二） 计算机硬件系统概述 （1）计算机硬件系统结构 1。大、中、小型计算机的硬件组织 这类计算机以存储器为中心，CPU和各种通道都与存储器相连。 返7 终端 打 印 机 多 路 通 道 存储器 CPU 选 择 通 道
2。微型计算机的典型组织 微型计算机是以总线为纽带来构成计算机系统,中央处理机 (CPU)、存储器、Ⅰ/0设备(包括外存磁盘、磁带)都挂 接在总线。 cPU存储器磁盘控制器打印机控制器|终端控制器DMA 打印机 终端 磁盘驱动器 返7
2。微型计算机的典型组织 微型计算机是以总线为纽带来构成计算机系统，中央处理机 （CPU）、存储器、 I／O设备（包括外存磁盘、磁带）都挂 接在总线。 返7 CPU DMA 打印机 终端 存储器 磁盘控制器 打印机控制器 终端控制器 磁盘驱动器