精品课J2-11 生物种的耐受性限度图解（仿Smith,1980) 耐受性下限 耐受性上限 不能耐受区生理受抑制 最适区 生理受抑制 不能耐受区 种 种群消失 数量很低 数量最高 数量很低 种群消失 量 低 环境梯度 高 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日
中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 2-11 种 群 数 量 种群消失 数量很低 数量最高 数量很低 种群消失 不能耐受区生理受抑制 最适区 生理受抑制 不能耐受区 低 环境梯度 高 耐受性下限 耐受性上限 生物种的耐受性限度图解（仿Smith,1980）
精品课J2-12 生物对各生态因子耐受性之间的相互关系 对生物产生影响的各种生态因子之间存在明显的相互影 响：如温湿的关系；湿度和溶氧的关系；温度和盐的协 同作用 生物因子和非生物因子之间也是相互影响的：物种之间 的竞争产生的生态位分离 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日
中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 2-12 生物对各生态因子耐受性之间的相互关系 ⚫ 对生物产生影响的各种生态因子之间存在明显的相互影 响：如温湿的关系；湿度和溶氧的关系；温度和盐的协 同作用 ⚫ 生物因子和非生物因子之间也是相互影响的：物种之间 的竞争产生的生态位分离
精品课J2-13 生物对生态因子耐受限度的调整 。驯化 内稳态 ●适应 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日
中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 2-13 生物对生态因子耐受限度的调整 ⚫ 驯化 ⚫ 内稳态 ⚫ 适应
精品课J2-14 驯化 实验驯化(acclimation)与气候驯化(acclimatization)】 驯化(acclimation/acclimatization):生物在实验/自然 条件下，诱发的生理补偿变化，前者需要较短的时间，后 者需要较长的时间。有机体对实验环境条件变化产生的生 理调节反应称实验驯化；有机体对自然环境条件变化产生 的生理调节反应称气候驯化，实验驯化是对环境条件改变 的一种生理上而非遗传上的可逆反应。 驯化的应用：植物的引种栽培 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日
中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 2-14 驯化 ⚫ 实验驯化(acclimation)与气候驯化(acclimatization) ： 驯化(acclimation/acclimatization) ：生物在实验／自然 条件下，诱发的生理补偿变化，前者需要较短的时间，后 者需要较长的时间。有机体对实验环境条件变化产生的生 理调节反应称实验驯化；有机体对自然环境条件变化产生 的生理调节反应称气候驯化，实验驯化是对环境条件改变 的一种生理上而非遗传上的可逆反应。 ⚫ 驯化的应用：植物的引种栽培
精品课J2-15 内稳态 ● 内稳态homeostasis:生物系统通过内在的调节机制 使内环境保持相对稳定。 ·内稳态通过形态、行为和生理适应实现。 。大多数内稳态机制依赖于负反馈过程。依靠三个基本组 成成份：接受器；控制中心；效应器。 中国农业大学资源与环境学院2025年6月20日
中国农业大学资源与环境学院 2025年6月20日 精品课 J 2-15 内稳态 ⚫ 内稳态(homeostasis): 生物系统通过内在的调节机制 使内环境保持相对稳定。 ⚫ 内稳态通过形态、行为和生理适应实现。 ⚫ 大多数内稳态机制依赖于负反馈过程。依靠三个基本组 成成份：接受器；控制中心；效应器