翻译课文,注意画线词语的解释。 死则诿以他故以,用。故,缘故。 鬼莫敢我抗即鬼莫敢抗我,鬼不敢抗拒我 恶少年愠其德少年,名声不好的年轻人 愠,怒,怨恨。诞,荒诞。 分五六人栖道旁x),鸟停留在树 上。这里指藏身。 去各黑所去,距离。 亟扶我寝亟,急,赶快。寝,睡觉 走A人
翻译课文，注意画线词语的解释。 死则诿以他故 鬼莫敢我抗 恶少年愠其诞 分五六人栖道旁木上 相去各里所 亟扶我寝 以，用。故，缘故。 即鬼莫敢抗我，鬼不敢抗拒我。 恶少年，名声不好的年轻人。 愠，怒，怨恨。诞，荒诞。 栖（qī），鸟停留在树 上。这里指藏身。 去，距离。 亟，急，赶快。寝，睡觉
请归纳段意。 第一段:写越巫骗人。 第二段:写越巫遇“鬼”的丑状。 第三段:写越巫胆裂而死。 走成A人
请归纳段意。 第一段：写越巫骗人。 第二段：写越巫遇“鬼”的丑状。 第三段：写越巫胆裂而死
课文写越巫怎样驱鬼治病的? 人病,立坛场,鸣角振铃,跳掷 叫呼,为胡旋舞,禳之
课文写越巫怎样驱鬼治病的？ 人病，立坛场，鸣角振铃，跳掷 叫呼，为胡旋舞，禳之
课文写越巫怎样骗人的? 病幸已,馔酒食,持其赀去;死 则诱以他故
课文写越巫怎样骗人的？ 病幸已，馔酒食，持其赀去；死 则诱以他故
课文第2段写越巫三次遇砂石而三 次的反应各不相同,试找出描写其反 应的语句,看看作者是怎样写出越 的行为神态的? 第12次其角,目角朋走。心 6先写动作,后写神态。 第2次:“又旋而角,角不能成音, 走愈急”。描写动作
课文第2段写越巫三次遇砂石而三 次的反应各不相同，试找出描写其反 应的语句，看看作者是怎样写出越巫 的行为神态的？ 第1次：“即旋其角，且角且走。心 大骇，首岑岑加重，行不知足所在。” 先写动作，后写神态。 第2次：“又旋而角，角不能成音， 走愈急”。描写动作