类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 C语言入门经典 霍尔顿 清华大学出版社 2013年11月 (2)课程网站 C语言程序设计大连理工大学中国大学MOOC(幕课) https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001948002 C语言程序设计北京理工大学中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/BIT-46004 C语言程序设计浙江大学中国大学MOOC(幕课) https://www.icourse163.org/course/ZJU-9001 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 果堂表现（权 果堂提问和课堂表现，占平时成绩25% 面14) 平时成绩(200%】 作业（权重 学生对每章节知识点的复习、理解和掌握程度，每次 34) 作业单独评分。作业总分数占平时成锁75%。 实验(20%) 实验报告 学生独立完成实验，根据实验内容进行评分，考核学生 对于知识点的掌握情况以及解决问题能力。 期末考试(60%) 闭卷考试 主要题型有选择题、填空题、编程题。其中，选择题 填空题约占50%，编程题目约占50%
3 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 C 语言入门经典 霍尔顿 清华大学出版社 2013 年 11 月 （2）课程网站 C 语言程序设计_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001948002 C 语言程序设计_北京理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/BIT-46004 C 语言程序设计_浙江大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/ZJU-9001 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（20%） 课堂表现（权 重 1/4） 课堂提问和课堂表现，占平时成绩 25%。 作业（权重 3/4） 学生对每章节知识点的复习、理解和掌握程度，每次 作业单独评分。作业总分数占平时成绩 75%。 实验（20%） 实验报告 学生独立完成实验，根据实验内容进行评分，考核学生 对于知识点的掌握情况以及解决问题能力。 期末考试（60%） 闭卷考试 主要题型有选择题、填空题、编程题。其中，选择题、 填空题约占 50%，编程题目约占 50%
三、教学内容及要求 教学 对应的 章节 主要内容 教学要求 学时 方法和手段 课程 课内 课后 目标 第一章 了解计算机与程序设计语言 程序设 的发展，了解程序设计语言 讲授 课后格 程序设计基 计 的工作原理。激发学生对学 1 础 法、案 业、编 ABC 习程序设计语言的兴趣与热 程练 第二章 数据指 理解C语言的数据类型、污 讲授 课后作 型 运 数据类型和 表达式 算符与表达式的基本概念与 4 法、 业 1、2 算符与 用法。 程练习 表达式 第一音 掌握C语言基本输入、输出 键盘输 输入输出 操作，会进行简单的C程序 讲授 4 法、案 1、2 入与屏 设计，使学生在编程中初步 例 程练习 幕输出 体验学习C语言的乐壁。 堂握C程序的控制结构：能 第四 云用顺序结构、分支结物 程序的 程序的控制 循环结构等进行程序设计 讲授 课后 控制结 结构 会进行初步的程序排错， 8 法、案 业、编 1、2 例 程练习 构 解结构化程序设计的思想与 方法。 学握函数的定义、 使用与封 装，草捏变量的作用域和存 储类型：了解预处理指令： 理解递归向题，掌握递归的 讲授 课后 第五章 函数 函数 编程方法：会应用函数进行 法、 1、2、3 编程，掌握模块化的程序设 例 计方法：进一步培养学生学 习程序设计语言的兴趣。 理解数组类型的应用场合 掌握数组的定义、 引用利 第六章 讲授 课后作 始化：熟练掌提问函数传 数组 10 数组 “维数组、二维数组和字符 法、案 业、编 1、2、3 数组的编程方法。掌握模块 例 程练 化的程序设计方法。 理解指针的概念 理解指钅 和数组间的关系：熟练掌握 讲授 课后作 第七章 指针 使用指针操作一维数组、一 11 指针 法、案 业、编 1、2、3 维数组和字符数组的编程 例 程练习 法：掌握指针数组的概念及
4 三、教学内容及要求 章节 主要内容 教学要求 学时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第一章 程序设 计 ABC 程序设计基 础 了解计算机与程序设计语言 的发展，了解程序设计语言 的工作原理。激发学生对学 习程序设计语言的兴趣与热 爱。 1 讲授 法、案 例 课后作 业、编 程练习 1 第二章 数据类 型、运 算符与 表达式 数据类型和 表达式 理解 C 语言的数据类型、运 算符与表达式的基本概念与 用法。 4 讲授 法、案 例 课后作 业、编 程练习 1、2 第三章 键盘输 入与屏 幕输出 输入输出 掌握 C 语言基本输入、输出 操作，会进行简单的 C 程序 设计，使学生在编程中初步 体验学习 C 语言的乐趣。 4 讲授 法、案 例 课后作 业、编 程练习 1、2 第四章 程序的 控制结 构 程序的控制 结构 掌握 C 程序的控制结构；能 运用顺序结构、分支结构、 循环结构等进行程序设计， 会进行初步的程序排错，了 解结构化程序设计的思想与 方法。 8 讲授 法、案 例 课后作 业、编 程练习 1、2 第五章 函数 函数 掌握函数的定义、使用与封 装，掌握变量的作用域和存 储类型；了解预处理指令； 理解递归问题，掌握递归的 编程方法；会应用函数进行 编程，掌握模块化的程序设 计方法；进一步培养学生学 习程序设计语言的兴趣。 8 讲授 法、案 例 课后作 业、编 程练习 1、2、3 第六章 数组 数组 理解数组类型的应用场合， 掌握数组的定义、引用和初 始化；熟练掌握向函数传递 一维数组、二维数组和字符 数组的编程方法。掌握模块 化的程序设计方法。 10 讲授 法、案 例 课后作 业、编 程练习 1、2、3 第七章 指针 指针 理解指针的概念，理解指针 和数组间的关系；熟练掌握 使用指针操作一维数组、二 维数组和字符数组的编程方 法；掌握指针数组的概念及 11 讲授 法、案 例 课后作 业、编 程练习 1、2、3
馆程方法。理解返回指针位 的函数及函数指针的概念 初步掌握带参数的main0函 数的编程方法：初步堂握动 态数组的使用方法：了解代 码风格，养成规范的代码编 写习惯。 了解结构体类型提出的背 景，理解结构体类型、结构 体变量与结构体数组的定 义：熟练掌握结构体数组的 第八章 编程方法，熟练掌握综合运 结构体 用结构体与函数进行编程的 讲 课后作 结构体与共 与共用 用体 方法 理解动态数据结构的 12 法、 案 业 编 1、2、3 思想，能进行链表的综合操 练习 体 作，包括链表的建立、插入、 删除、查找等基本操作。了 解共用体的概念， 解位段 的概念，初步掌握应用共用 体的综程方法。 理解计算机中的流、文件等 第九章 掌握基本文件操作 高级文件操作：掌握应用文 讲授 课后价 文件操 文件操作 2 法、 业、编 1、2、3 件进行程序设计的方法。培 作 养学生综合的程序设计能 例 程练习 力。 第十章 C程序 掌据C程序设计中的常见错 讲授 课后作 设计常 误及常用的解决方案，培关 见错误 程序调试 学生对程序进行排错、调 4 法 1、2、3 例 及解决 与运行的能力。 方案 合 计 64
5 编程方法；理解返回指针值 的函数及函数指针的概念； 初步掌握带参数的 main()函 数的编程方法；初步掌握动 态数组的使用方法；了解代 码风格，养成规范的代码编 写习惯。 第八章 结构体 与共用 体 结构体与共 用体 了解结构体类型提出的背 景，理解结构体类型、结构 体变量与结构体数组的定 义；熟练掌握结构体数组的 编程方法，熟练掌握综合运 用结构体与函数进行编程的 方法；理解动态数据结构的 思想，能进行链表的综合操 作，包括链表的建立、插入、 删除、查找等基本操作。了 解共用体的概念，了解位段 的概念，初步掌握应用共用 体的编程方法。 12 讲授 法、案 例 课后作 业、编 程练习 1、2、3 第九章 文件操 作 文件操作 理解计算机中的流、文件等 概念，掌握基本文件操作和 高级文件操作；掌握应用文 件进行程序设计的方法。培 养学生综合的程序设计能 力。 2 讲授 法、案 例 课后作 业、编 程练习 1、2、3 第十章 C 程序 设计常 见错误 及解决 方案 程序调试 掌握 C 程序设计中的常见错 误及常用的解决方案，培养 学生对程序进行排错、调试 与运行的能力。 4 讲授 法、案 例 课后作 业、编 程练习 1、2、3 合 计 64 --
四、实践教学内容安排 对应 项目名称 学时 项目 每组 内容 项目 类型 人数 要求 课程 目标 1 熟悉上机环 见《C语言大学实用教程学习 墙和师序结 指导》之课内实验1 4 验证 必做 1、2 构编程练习 选择结构编 见《C语言大学实用教程学习 4 验证 必做 1、2 程练之 指导》之课内实验2 循环结构编 见《C语言大学实用教程学习 4 验证 必做 1、2 程练习 函数编程练 4 1、2、 指导》之课内实验4 验证 必做 3 5 数组编程练 见《C语言大学实用教程学习 2 验证 1、2、 指导》之课内实验5 必做 3 6 一维数组和 见《C语言大学实用教程学习 1、2 函数综合编 指导》之课内实验6 3 综合 必做 3 程练习 维数组和 见《C语言大学实用教程学习 1、2 函数综合编 指导》之课内实验7 3 综合 必做 3 程练习 数组、指针和 见《C语言大学实用教程学习 1、2 函数综合编 指导》之课内实验8 4 综合 必做 3 程练习 9 结构体编程 见《C语言大学实用数学习 2 综合 必做 1、2、 练习 指导》之课内实验9 0 见《C语言大学实用教程学习 1、2 指导》之课内实验10 2 验证 必做 3 合 计 32 6
6 四、实践教学内容安排 序 号 项目名称 内容 学时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应 课程 目标 1 熟悉上机环 境和顺序结 构编程练习 见《C 语言大学实用教程学习 指导》之课内实验 1 4 验证 1 必做 1、2 2 选择结构编 程练习 见《C 语言大学实用教程学习 指导》之课内实验 2 4 验证 1 必做 1、2 3 循环结构编 程练习 见《C 语言大学实用教程学习 指导》之课内实验 3 4 验证 1 必做 1、2 4 函数编程练 习 见《C 语言大学实用教程学习 指导》之课内实验 4 4 验证 1 必做 1、2、 3 5 数组编程练 习 见《C 语言大学实用教程学习 指导》之课内实验 5 2 验证 1 必做 1、2、 3 6 一维数组和 函数综合编 程练习 见《C 语言大学实用教程学习 指导》之课内实验 6 3 综合 1 必做 1、2、 3 7 二维数组和 函数综合编 程练习 见《C 语言大学实用教程学习 指导》之课内实验 7 3 综合 1 必做 1、2、 3 8 数组、指针和 函数综合编 程练习 见《C 语言大学实用教程学习 指导》之课内实验 8 4 综合 1 必做 1、2、 3 9 结构体编程 练习 见《C 语言大学实用教程学习 指导》之课内实验 9 2 综合 1 必做 1、2、 3 10 文件编程练 习 见《C 语言大学实用教程学习 指导》之课内实验 10 2 验证 1 必做 1、2、 3 合 计 32 --
二、专业课程 《计算机导论》教学大纲 (Introduction to Computer Science) 基本信息 课程 B2420148 课程 编号 属性 必修▣选修如 学分 2.5 总学时 48 理论 32 16 0 课程 公共基础口 综合素质口 大类基础如院内平台加专业基础■ 米别 专业主干和专业方向口专业任选口顶峰课程口 无 开课 软件工程学院 适用 单位 软件工程专业 专业 课程 秦静 撰写人 秦静 审核人 赵宏伟 负责人 二、课程说明 1.课程介绍 《计算机导论》课程担负着介绍计算机科学技术的基础知识、引导学生进入 计算机科学大门的重任，课程侧重点在于勾画计算机科学体系的框架，奠定计算 机科学知识的基础，为今后深入学习计算机专业课程打下基础。 本课程是针对大学一年级新生所开设的一门专业基础课程，系统地讲解一些 入门的基本概念、计算机基本知识、计算机科学的全貌，介绍一些主要领域的当 前热点以及学习计算机科学的主要方法。培养学生的专业思想和兴趣，介绍正确 的学习方法，以便为计算机后续课程的学习做一个铺垫。 Introduction to computer science is responsible for introducing the basic knowledge of computer science and technology,guiding students to enter the door of computer science.The focus of the course is to outline the framework of computer science system,lay the foundation of computer science knowledge,and lay the foundation for further study of computer professional courses in the future. The course is a professional basic course for freshmen.It systematically explains some basic concepts,basic computer knowledge and the whole view of computer science,introduces the current hot spots in some major fields and the main methods of learning computer science.In order to pave the way for the follow-up course of
7 二、 专业课程 《计算机导论》教学大纲 （Introduction to Computer Science） 一、基本信息 课程 编号 B2420148 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 2.5 总学时 48 理论 学时 32 上机 学时 16 实训 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台□ 专业基础■ 专业主干□ 专业方向□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 无 开课 单位 软件工程学院 适用 专业 软件工程专业 课程 负责人 秦 静 撰写人 秦 静 审核人 赵宏伟 二、课程说明 1.课程介绍 《计算机导论》课程担负着介绍计算机科学技术的基础知识、引导学生进入 计算机科学大门的重任，课程侧重点在于勾画计算机科学体系的框架，奠定计算 机科学知识的基础，为今后深入学习计算机专业课程打下基础。 本课程是针对大学一年级新生所开设的一门专业基础课程，系统地讲解一些 入门的基本概念、计算机基本知识、计算机科学的全貌，介绍一些主要领域的当 前热点以及学习计算机科学的主要方法。培养学生的专业思想和兴趣，介绍正确 的学习方法，以便为计算机后续课程的学习做一个铺垫。 Introduction to computer science is responsible for introducing the basic knowledge of computer science and technology, guiding students to enter the door of computer science. The focus of the course is to outline the framework of computer science system, lay the foundation of computer science knowledge, and lay the foundation for further study of computer professional courses in the future. The course is a professional basic course for freshmen. It systematically explains some basic concepts, basic computer knowledge and the whole view of computer science, introduces the current hot spots in some major fields and the main methods of learning computer science. In order to pave the way for the follow-up course of