课 文 朗月 读
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论点盛衰之理,在于人事 继承父志(908) 例证(盛{天燕(912)}恍劳可以兴国 天梁(923) 对比 宠幸伶人逸豫可以亡身 史论 以古鉴今 以论带史祸患奢积于忽微 以史证论 智勇多图于所溺岂独伶人也哉
论点 盛衰之理，在于人事 例证 盛 衰 继承父志（908） 灭燕 （912） 灭梁 （923） 忧劳可以兴国 宠幸伶人 逸豫可以亡身 对比 史论 以古鉴今 以论带史 以史证论 祸患常积于忽微 智勇多困于所溺 岂独伶人也哉！
重点词汇(自学释疑) 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事 哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者, 可以知之矣。 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗,而 告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契 丹,与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此 者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之 志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣 从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负 而前驱,及凯旋而纳之。 绵要牌牛百年周南绵要件面年唐率绵要件西年唐南绵要龋件百年南绵洒牌件西年
重点词汇（自学释疑） 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事 哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者， 可以知之矣。 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而 告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契 丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三 者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之 志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣 从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负 而前驱，及凯旋而纳之
方其系燕父子以组,函梁君臣之首 入于太庙,还矢先王,而告以成功,其 意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天 下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东 出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾, 不知所归。至于誓天断发,泣下沾襟, 何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本 其成败之迹,而皆自于人欤? 《书》曰:“满招损,谦得益。”优劳 可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。 绵要牌牛百年周南绵要件面年唐率绵要件西年唐南绵要龋件百年南绵洒牌件西年
方其系燕父子以组，函梁君臣之首， 入于太庙，还矢先王，而告以成功，其 意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天 下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东 出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾， 不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟， 何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本 其成败之迹，而皆自于人欤？ 《书》曰：“满招损，谦得益。 ”忧劳 可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也
故方其盛也,举天下之豪 杰,莫能与之争;及其衰也, 数十伶人困之,而身死国灭, 为天下笑。夫祸学积忽微 历智勇多因于所涵,岂独伶人 也哉! 绵要牌牛百年周南绵要件面年唐率绵要件西年唐南绵要龋件百年南绵洒牌件西年
故方其盛也，举天下之豪 杰，莫能与之争；及其衰也， 数十伶人困之，而身死国灭， 为天下笑。夫祸患常积于忽微， 而智勇多困于所溺，岂独伶人 也哉！