5.下列与课文的句子不完全相同的一项是(C) A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 B.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀 气! C.原野在蟋蟀声中更寥廓了。溪水因枯涸见石更清冽了。 D.海日生残夜,江春入旧年。 [解析]C项应是“草野在蟋蟀声中更寥廓了。溪水因 枯涸见石更清冽了”。 语文
语文·新课标（RJ） 单元复习三┃ 基础积累 5．下列与课文的句子不完全相同的一项是( ) A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 B．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀 气！ C．原野在蟋蟀声中更寥廓了。溪水因枯涸见石更清冽了。 D．海日生残夜，江春入旧年。 [解析] C项应是“草野在蟋蟀声中更寥廓了。溪水因 枯涸见石更清冽了”。 C
6.文学常识填空。 《济南的冬天》的作者是老舍,原名_舒庆春,字 舍予,北京人。他是我国现代(时期)著名的_作家 戏剧家。主要作品有小说《四世同堂》《骆驼祥子》,话 剧《茶馆_》《龙须沟》等。 语文
语文·新课标（RJ） 单元复习三┃ 基础积累 6．文学常识填空。 《济南的冬天》的作者是________，原名________，字 ________，北京人。他是我国______(时期)著名的______、 ______。主要作品有小说《________》《________》，话 剧《______》《_______》等。 老舍 舒庆春 舍予 现代 作家 戏剧家 四世同堂 骆驼祥子 茶馆 龙须沟
7.背诵默写 (1)震落了清晨满披着的露珠,/伐木声丁丁地飘出幽谷_。 (2)《次北固山下》一诗的颔联是:潮平两岸阔 风正一帆悬。 (3)《天净沙秋思》的主旨句是:夕阳西下, 断肠人在天涯。 (4)《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (5)水何澹澹,山岛竦峙。 (6)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出 其里 语文
语文·新课标（RJ） 单元复习三┃ 基础积累 7．背诵默写。 (1)震落了清晨满披着的露珠，/________________________。 (2)《次北固山下》一诗的颔联是：_____ _____， ______ ___。 (3)《天净沙 秋思》的主旨句是：___________________， ______________________。 (4)《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是： ________________，________________。 (5)________________，山岛竦峙。 (6)________________，若出其中；________________，若出 其里。 伐木声丁丁地飘出幽谷 潮平两岸阔 风正一帆悬 夕阳西下 断肠人在天涯 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 水何澹澹 日月之行 星汉灿烂
阅读理解 (一)阅读下文,回答问题。 塞外的春天0 ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉。 春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”, 好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飄雪以外,什么都没有。其实塞 外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所 看到听到的充满了生命的愉快欢欣 ②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦,跟“嘎嘎”的长 颈雁。它们回来了,也就是说真要“大地回春”了。到了“惊 蛰”,蛰伏的昆虫们可并不惊动,只是沙滩可以看见惊鸿,树上 语文
语文·新课标（RJ） 单元复习三┃ 阅读理解 (一)阅读下文，回答问题。 塞外的春天① ①说到长城外边，古代的诗人们，常常想作永久的荒凉。 “春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花” ， 好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞 外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所 看到听到的充满了生命的愉快欢欣。 ②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦，跟“嘎嘎”的长 颈雁。它们回来了，也就是说真要“大地回春”了。到了“惊 蛰”，蛰伏的昆虫们可并不惊动，只是沙滩可以看见惊鸿，树上 ┃阅读理解┃