学习目标: 通过阅读,概括松鼠的特征 通过比较,体会文章形象、生动 地说明事物的方法 自觉养成爱护动物、保护环境的 良好习惯 教学重点: 学习用拟人手法形象生动地说明寡物
学习目标： •通过阅读，概括松鼠的特征 •通过比较，体会文章形象、生动 地说明事物的方法 •自觉养成爱护动物、保护环境的 良好习惯 教学重点： 学习用拟人手法形象生动地说明事物
走近作者 布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生 从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然 史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述,并因 其文笔优美而著称于世。在布封的笔下,小松鼠善良可 爱,大象温和憨厚,鸽子夫妇相亲相爱,具有人类的 切美好品质
布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生 从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然 史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因 其文笔优美而著称于世。在布封的笔下，小松鼠善良可 爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一 切美好品质。 走近作者：
读读记记 Xun JIao zhe tai xian 驯良矫健蛰伏苔藓 chen ju e ying 榛子榉实褐色帽缨
驯良 矫健 蛰伏 xùn jiǎo zhé 苔 藓 tái xiǎn · · · · · 榛子 榉实 褐色 帽缨 · · · · zhēn jǔ hè yīng
读一读 请速读课文回答,本文 介绍了 松鼠的什么特点呢?
读一读： 请速读课文回答，本文 介绍了 松鼠的什么特点呢？
总点具体一→补充 介绍 说明 (第1节) (24节) (第5节) 结构:由总到分
（第1节） （2——4节） （第5节） 结构： 由总到分 总点 补 充 说 明 具 体 介绍