新领程从 新潮领先前程 (2)搭配不当 ①如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“他那 伟大的革命形象”。) ②如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭 配不当,应删去“的劳动”。) (3)成分残缺 ①缺主语。如:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。(“使”字,使“我” 丧失了主语的作用,所以应删去。) ②缺宾语。如:看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少 宾语中心词。应加上“的情景”。) www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 (4)语序不当 ①逻辑语序不当。如:学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应 是先“研究”后“通过”。) ②关联词语序不当。如:不但我信任他,而且信任他的朋友。(两个分句的主语都是“我”, “不但”应在主语“我”后边;两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。) (5)前后矛盾 ①前后不统一。如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的 两种情况,所以应删去“能否”。) www.youyi100.con