《人民解放军百万大军横渡长江》 时间81949年4月20日夜起至4月22日22时 息8西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线 人物8人民解放军百万大军 时间发生的原因8国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解 放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡 江战役 经与结果8 首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过, 中酷军占领长江南岸 画军三十万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地 三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击 军溃一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞, 切断镇江无锡段铁路
《人民解放军百万大军横渡长江》 时间: 地点： 人物： 时间发生的原因： 经过与结果： 中路军 西路军 东路军 1949年4月20日夜起至4月22日22时 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人民解放军百万大军 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解 放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡 江战役 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过， 占领长江南岸 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击 溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞， 切断镇江无锡段铁路
请找出本文的导语和主体, 说说导语从哪几个方面概 括了全文? 讨 主体可分为哪几个层次? 它们之间的关系又是如何 衔接的呢?
问 题 讨 论 • 请找出本文的导语和主体， 说说导语从哪几个方面概 括了全文？ • 主体可分为哪几个层次？ 它们之间的关系又是如何 衔接的呢？
标题 标题 课文结构{第1、2两句 导语 中路军 其余部分{西路军}→主体 东路军
课文结构 第1、2两句 其余部分 中路军 西路军 东路军 标题 标题 主体 导语 标题 主体
主体部分 中路军→西路军→东路军 承上启下句 议论句(分析原因)
中路军 西路军 东路军 主体部分 议论句（分析原因） 承上启下句
质疑析疑 1、为什么先叙述中路军? 中路军首先发起渡江作战 2、东路与西路是同时发起渡江作战的,为什么 先说西路军,再说东路军? 中路和西路军都从肘间说起,层次分明而又紧相衔接。 西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为傲弱,而东 线敌军抵抗较为顽强,所以西路接看中路说,合在一起, 可以议一议。最后说东路激战,文势也涌起高潮。 3、找出本文的议论句,看看它属新闻结构的哪个部 分,有什么表达效果? “此种情况…都很泄气”。属“背景”部 分。分析了敌溃我胜的原因,突出了文章中心
1、为什么先叙述中路军？ 2、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么 先说西路军，再说东路军？ 3、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部 分，有什么表达效果？ “此种情况……都很泄气”。属“背景”部 分。分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。 质疑析疑 中路军首先发起渡江作战 中路军和西路军都从时间说起，层次分明而又紧相衔接。 西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东 线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起， 可以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮