先生,指孔子 按时复习 也、也是 yue 子曰:“学/而时习之,不亦说乎? 表顺接 代指学习的内容通“悦”,愉快。 有朋远方来,不亦乐乎?人不知 指道德上有修养的人人家不了解 而不愠,不亦君子乎?” 表转折生气,发怒 孔子说:“学习了(知识),然后按时去温习 快吗?有志同道合的人从远方来,不是也很快味唱少 不了解,却不发怒(怨恨),不也是君子的行 图m
子曰：“学 ∕ 而 时习之，不 亦 ∕说 乎 ？ 有朋∕自远方来，不 亦 ∕乐 乎？人不知∕ 而不 愠，不亦∕君 子 乎 ？ ” 先生，指孔子 按时复习 yuè 通“悦” ，愉快。 生气，发怒 指道德上有修养的人 代指学习的内容 也、也是 人家不了解（我） 孔子说：“学习了（知识），然后按时去温习，不也很愉 快吗？有志同道合的人从远方来，不是也很快乐吗？别人 不了解，却不发怒（怨恨），不也是君子的行径吗？ 志同道合的人 表顺接 表转折
课文探究 第1句讲学习方法 第2句讲学习的乐趣 第3句讲个人修养 图m
课文探究 • 第1句讲 • 第2句讲 • 第3句讲 学习方法 学习的乐趣 个人修养
第二章
第二章
每天反省 谋划,商量办 wel 法 ceng 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不 我 老师传授的知识 尽心竭力 泛指多自己 忠乎?与朋友交而不信乎?传不习形 真诚,诚实 曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办其 竭力呢?与朋友交往是不是诚实呢?老师传 是不是复习过呢? 图m
曾子曰：“吾日∕三省吾身：为人谋∕而不 忠乎？与朋友交∕而不信乎？传∕不习乎？” 我 每天 泛指多次 反省 自己 wèi 尽心竭力 真诚，诚实 老师传授的知识 复习 zēng 曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽 心竭力呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识 是不是复习过呢？” 谋划，商量办 法
课文探究 体章强调治学的人重视道德修养 图m
课文探究 • 本章强调治学的人重视道德修养