根据课文内容分析报告文学特点的表现。 真实性:文中有确切的时间、地点以及明确的 引用之处。 文学性:构思上的特点;刻画人物的主要方法。 政论性:四个文化名人的经验论和作者的深刻 议论
根据课文内容分析报告文学特点的表现。 文学性：构思上的特点；刻画人物的主要方法。 真实性：文中有确切的时间、地点以及明确的 引用之处。 政论性：四个文化名人的经验论和作者的深刻 议论
细读感悟 阅读第一部分,分析“谁感动了谁”。 1.石鲁感动了邓伟: 气势磅礴的作品——把西洋画的表现手法融 进国画;染天染地,雄健浑厚;画展引起轰 动 为人谦恭—“我应该感激你
阅读第一部分，分析“谁感动了谁” 。 细读感悟 1.石鲁感动了邓伟： ➢ 气势磅礴的作品——把西洋画的表现手法融 进国画；染天染地，雄健浑厚；画展引起轰 动； ➢ 为人谦恭——“我应该感激你”
2.邓伟感动了石鲁: 邓伟执著的事业心—一为了见石鲁,为了 把石鲁的精神气质留下来,自费到西安,在住 院处楼梯口等了四天,终于见到了石鲁并摄下 了老人苍劲深沉,气势不凡的头像
2.邓伟感动了石鲁： 邓伟执著的事业心——为了见石鲁，为了 把石鲁的精神气质留下来，自费到西安，在住 院处楼梯口等了四天，终于见到了石鲁并摄下 了老人苍劲深沉，气势不凡的头像