打破锅向到底 学好间 心集 SnOW 您说话乐于助人 风云雄 体育健 笑死人不偿前开心 唱就唱—K歌之王 行万里读万卷书—学识渊博奖 (上海市晋元高级中学陈晶君)
物质奖励的形式是多样的,比如书、 小纪念品(泰山的铁哨、云南的蝴蝶书 签、北海的海螺)。 班级奖品的经费筹措:(1)学生交纳 (2)变废为宝。(3)开展勤工俭学活动。 (4)稿费捐赠。(5)家长、社会捐赠
必要的惩罚是需要的。没有惩罚就没有教 育。但惩罚决不是体罚或变相体罚。 >班级惩罚条例应由全班同学讨论通过。注 意条例的可操作性
四、实现共同的人生追求 班级精神文化建设 1、明确的奋斗目标。 目标应有近期目标、中期目标、远期目标。指向 必须是一致的。 >目标应涵盖班级工作的方方面面。 目标可用生动形象的语言来概括 净(教室干净)、静(氛围安静)、敬(尊敬师 长)、竞(友好竞争)、进(团结奋进)。 目标要有“跳一跳摘果子”的勇气,又要有“成 竹在胸”的机智
2、多角色的合作团队 (1)班委会(队委会、团支部) (2)小组长 (3)课代表 (4)不同角色的管理助手 勹长、窗长、花长、电视机长、电风扇长、电脑长 调长。 (5)特色的文化社团负责人: A、班刊编辑部主编 B、通讯社社长 C、美术小组组长 D、文学社社长 E、网页主管 F、乐队队长