（3）调节“调制深度调节1”旋转电位器，用示波器观测“调幅输出”信号波形。这里也可采用“相乘调幅2”申路完成同样过程（4）示波器双踪观测模拟调制模块“基波输入”与“调幅输出”信号时，将示波器两通道幅度单位调到同一档，例如均为“1V/格”档位，理解基波信号是AM调幅信号的“包络”这一概念
• （3）调节“调制深度调节1”旋转电位器，用示 波器观测“调幅输出”信号波形。 • 这里也可采用“相乘调幅2”电路完成同样过程。 • （4）示波器双踪观测模拟调制模块“基波输入” 与“调幅输出”信号时，将示波器两通道幅度单 位调到同一档，例如均为“1V/格”档位，理解基 波信号是AM调幅信号的“包络”这一概念
·4、AM解调（包络检波法）·将AM调幅信号送入模拟解调模块中包络检波法“调幅输入”测试点，观测“检波输出”与“解调输出”测试点波形，并对比模拟信号还原的效果
• 4、AM解调（包络检波法） • 将AM调幅信号送入模拟解调模块中包络检 波法“调幅输入”测试点，观测“检波输 出”与“解调输出”测试点波形，并对比 模拟信号还原的效果
·六、课后扩展题阅读教师参考书光盘中附带的MC1496芯片数据手册，掌握模拟乘法器电路的典型结构。推荐阅读《电子线路设计、实验、测试》（华中科技大学出版社谢自美主编）“集成电路模拟乘法器的应用”一节内容。有兴趣的同学可尝试在面包板上搭建一个AM调幅电路，通过实验调试检验实际效果
• 六、课后扩展题 • 阅读教师参考书光盘中附带的MC1496芯片数据手 册，掌握模拟乘法器电路的典型结构。 • 推荐阅读《电子线路设计、实验、测试》（华中 科技大学出版社 谢自美主编）“集成电路模拟乘 法器的应用”一节内容。 • 有兴趣的同学可尝试在面包板上搭建一个AM调幅 电路，通过实验调试检验实际效果
·实验二 #抽样定理实验（PAM）
• 实验二 抽样定理实验（PAM）
·一、实验目的1、掌握抽样定理的概念，2、掌握模拟信号抽样与还原的原理及实现方法。·3、了解模拟信号抽样过程的频谱
• 一、实验目的 • 1、掌握抽样定理的概念。 • 2、掌握模拟信号抽样与还原的原理及实现 方法。 • 3、了解模拟信号抽样过程的频谱