职能 具体内容 宣传马克思主义科学理论和科学文化知识,提高 组织社会主全民族的思想道德素质和科学文化素质;组织和 义文化建设发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业, 努力提高国家文化软实力 加快健全基本公共服务体系,保证人民幼有所育」 加强社会 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住 建设 有所居、弱有所扶 推进生态文坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创 明建设造良好的生产生活环境
坚持节约资源和 的基本国策，为人民创 造良好的生产生活环境 推进生态文 明建设 加快健全 ，保证人民幼有所育、 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住 有所居、弱有所扶 加强社会 建设 宣传马克思主义科学理论和科学文化知识，提高 全民族的 和 ；组织和 发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业， 努力提高国家文化软实力 组织社会主 义文化建设 职能 具体内容 思想道德素质 科学文化素质 基本公共服务体系 保护环境
「澄清认知 政府承担重要职能,但并不意味着政府可以包办一切,政 府的职能是有限的。不能认为“管的越多的政府越是好政 府”,也不能认为“管得越少的政府越是好政府”。政府应该 在法定范围内,依法履行职权,把该管的管好,才能充分发挥 政府的作用
[澄清认知] 政府承担重要职能，但并不意味着政府可以包办一切，政 府的职能是有限的。不能认为“管的越多的政府越是好政 府”，也不能认为“管得越少的政府越是好政府”。政府应该 在法定范围内，依法履行职权，把该管的管好，才能充分发挥 政府的作用
2.转变政府职能 (1)目标:建设人民满意的服务型政府 (2)措施:深化机构改革和行政体制改革;深化简政放权, 创新监管方式,增强政府公信力和执行力
2．转变政府职能 (1)目标：建设人民满意的 政府。 (2)措施：深化机构改革和 改革；深化 ， 创新 ，增强政府公信力和执行力。 服务型 行政体制 简政放权 监管方式
「拓展链接 (1)简政放权:指精简政府机构,把经营管理权下放给企 业。需要“把该放的权放掉”,“把该管的事管好”,简政放 权既是增强政府治理、建设现代政府的内在要求,也是提升政 府公信力、执行力和权威性,更好服务人民群众的有效保障。 (2)放管服:指简政放权、放管结合、优化服务的简称 放”即简政放权,降低准入门槛。“管”即公正监管,促进 公平竞争。“服”即高效服务,营造便利环境
[拓展链接] (1)简政放权：指精简政府机构，把经营管理权下放给企 业。需要“把该放的权放掉”，“把该管的事管好”，简政放 权既是增强政府治理、建设现代政府的内在要求，也是提升政 府公信力、执行力和权威性，更好服务人民群众的有效保障。 (2)放管服：指简政放权、放管结合、优化服务的简称。 “放”即简政放权，降低准入门槛。“管”即公正监管，促进 公平竞争。“服”即高效服务，营造便利环境
[小题强化/学深一点] 一、判断题 中国共产党能代替政府履行政府职能。 (×) 提示:履行政府职能的主体是行政机关。权力机关、监察机 关、司法机关、军事机关、中共、民主党派、社会团体、基 层群众性自治组织等,均不能代替政府履行政府职能。 2.政府可以弱化市场监管,参与企业管理。 (×) 提示:政府在经济建设中负有重要职能,主要是宏观调控和 市场监管,因此不能弱化市场监管;政府实施必要的宏观调 控,不能直接参与企业管理。 3.建设服务型政府的目的是树立政府权威。 (×) 提示:目的是提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的 能力和水平
[由小题强化/学深一点] 一、判断题 1．中国共产党能代替政府履行政府职能。 ( ) 提示：履行政府职能的主体是行政机关。权力机关、监察机 关、司法机关、军事机关、中共、民主党派、社会团体、基 层群众性自治组织等，均不能代替政府履行政府职能。 2．政府可以弱化市场监管，参与企业管理。 ( ) 提示：政府在经济建设中负有重要职能，主要是宏观调控和 市场监管，因此不能弱化市场监管；政府实施必要的宏观调 控，不能直接参与企业管理。 3．建设服务型政府的目的是树立政府权威。 ( ) 提示：目的是提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的 能力和水平。 × × ×