记如中 种 是作者] 发自己对事物的思想感情,叫 种是寓情于景或 齒把物抒情 禽:抒发作者的某种思想 認感情
记叙文中的抒情 分类：一种是作者直接抒 发自己对事物的思想感情，叫 直接抒情；一种是寓情于景或 托物抒情，叫间接抒情。 作用:抒发作者的某种思想 感情
记叙文的人称及其作用: 第一人称使人感到亲切自然,真实。与读 者没有距离;便于刻画人物形象和性格特 征 第二人称最贴近读者,便于情感交流,使 人感到特别亲切,但用得不多 第三人称,是以“他"叙事。运用第三人 称叙事,可以不受时间、空间的束缚,便 于叙述和议论
记叙文的人称及其作用： 第一人称使人感到亲切自然，真实。与读 者没有距离；便于刻画人物形象和性格特 征 第二人称最贴近读者，便于情感交流，使 人感到特别亲切，但用得不多； 第三人称，是以“他”叙事。运用第三人 称叙事，可以不受时间、空间的束缚，便 于叙述和议论
记叙文的表现手法: 渲染、烘托、设置悬念、伏笔、铺墊、 动静结合、点面结合、 对比、象征、讽刺、借景抒情、托物言志、以小 见大、先抑后扬(欲扬先抑)、卒章显志
渲染、烘托、设置悬念、伏笔、铺垫、 动静结合、点面结合、 对比、象征、讽刺、借景抒情、托物言志、以小 见大、先抑后扬（欲扬先抑）、卒章显志 记叙文的表现手法：
写作手法极其作用 (1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化, 从而达到形象生动的效果 (2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 (3)夸张手法突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈 的印象。 (4)象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情 感,增强了文章的表现力。 (5)对比手法通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题 (6)衬托(侧面烘托)手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的 人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 (7)讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、 批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。 形成对比,突H解写的对象,收到出人意料的感人双果。 10)设置悬念能引起读者注意,引出文章的说明内容等
写作手法极其作用 （1） 拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化， 从而达到形象生动的效果. （2） 比喻手法 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 （3） 夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈 的印象。 （4） 象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情 感，增强了文章的表现力。 （5） 对比手法 通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题. （6） 衬托（侧面烘托）手法和正面描写。 以次要人或事物衬托主要的 人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 （7） 讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、 批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 （8） 欲扬先抑和先扬后抑。 先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文 形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 （9） 前后照应（首尾呼应） 使情节完整、结构严谨、中心突出。 （10）设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等
(1)象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借 助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性, 委婉曲折地将作者的感情表达出来。 作用:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达 了……的情感,增强了文章的表现力
(1)象征(托物言志)：通过咏物来抒情，常常借 助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性， 委婉曲折地将作者的感情表达出来。 作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达 了……的情感，增强了文章的表现力