山米的情感变化 1、任性、倔强,迁怒外祖父,厌恶他( 3); 2、不在意白鹤的死活,用石头砸它,与 外祖父对立(4-8); 3,帮助外祖父捉鹤,爱动物产生共鸣, 4得知是一支瞎鹤,思想受到触动,开 始喜欢和关心起鹤来(11-16); 5、精心照顾瞎鹤,渴望得到外祖父的理 解,得到他的爱(17-23)。 厌恶对立接近理解—爱
山米的情感变化 1、任性、倔强，迁怒外祖父，厌恶他(1- 3)； 2、不在意白鹤的死活，用石头砸它，与 外祖父对立(4-8)； 3、帮助外祖父捉鹤，爱动物产生共鸣， 相互接近(9-10)； 4、得知是一支瞎鹤，思想受到触动，开 始喜欢和关心起鹤来(11-16)； 5、精心照顾瞎鹤，渴望得到外祖父的理 解，得到他的爱(17-23)。 厌恶——对立——接近——理解——爱
山米的情感变化的原因? 外祖父对白鹤的精心照顾,对动物(鹅、 山鸡、金丝雀、灰色鹦鹉...)的爱, 让山米受到触动,理解了外祖父,爱上 外祖父,自己也表现出了爱,希望得到 人外祖父的爱
山米的情感变化的原因？ 外祖父对白鹤的精心照顾，对动物（鹅、 山鸡、金丝雀、灰色鹦鹉……）的爱， 让山米受到触动，理解了外祖父，爱上 外祖父，自己也表现出了爱，希望得到 外祖父的爱
互动 10岁的少年山米,他的 心理、性格有鲜明的个 性,你一定能找到这些 精彩的语句,朗读并试 着简单分析
互动二 10岁的少年山米，他的 心理、性格有鲜明的个 性，你一定能找到这些 精彩的语句，朗读并试 着简单分析
互动三 你认为小说中的外祖父 是怎样的人?
互动三 你认为小说中的外祖父 是怎样的人？