(二)非故意失实，也称业务性失实 这类失实是指新闻报道者并无故意造成失实报道的动 机，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按 照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失 实
这类失实是指新闻报道者并无故意造成失实报道的动 机，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按 照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失 实
第三节新闻写作如何避免失实 一、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考
第三节 新闻写作如何避免失实 一、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考
二、在谋篇布局时要避免片面性 新闻写作的谋篇布局，即消息或通讯的结构设计、段 落安排，实际上体现着写作者对所报道事实的认识与 分析。此时此刻，要掌握与运用科学的方法，辩证地、 全面地反映和报道事物，这是防止新闻失实的一个重 要方面
二、在谋篇布局时要避免片面性 新闻写作的谋篇布局，即消息或通讯的结构设计、段 落安排，实际上体现着写作者对所报道事实的认识与 分析。此时此刻，要掌握与运用科学的方法，辩证地、 全面地反映和报道事物，这是防止新闻失实的一个重 要方面
三、在写情节细节时严禁想当然 新闻写作与文学创作有着本质的区别。将推测、推论、 合理想象的东西作为事实来写均属想当然，无可非议 地在严禁之列
三、在写情节细节时严禁想当然 新闻写作与文学创作有着本质的区别。将推测、推论、 合理想象的东西作为事实来写均属想当然，无可非议 地在严禁之列
四、培养质疑意识，注意核对引用资料 (一)稿件中所引用的材料，包括采访中获取的各种素 材、背景资料、史料，要通过不同的途径查询与核对。 (二)对被采访者的自述，即记者通过采访所获得的第 一手材料，也要保持质疑意识，也要核对。 (三)要注意核对数字
四、培养质疑意识，注意核对引用资料 （一）稿件中所引用的材料，包括采访中获取的各种素 材、背景资料、史料，要通过不同的途径查询与核对。 （二）对被采访者的自述，即记者通过采访所获得的第 一手材料，也要保持质疑意识，也要核对。 （三）要注意核对数字