4、进步显著者 娄航行、王亚超、王笑笑 高慧英、刘璇、熊泰宏 蒋悦、张帅、周全 彭泽、吴启帆、段博
4、进步显著者 娄航行、 王亚超、王笑笑 高慧英、 刘 璇、 熊泰宏 蒋 悦、 张 帅、 周 全 彭 泽、 吴启帆、段 博
5、成绩分析 客观上: ◆考察内容全面; ◆知识遗忘率高; ◆训练少,不适应; 主观上: ◆粗心大意; 课堂效率低; 方法不科学; ●●●●●●
客观上： ◆ 考察内容全面； ◆ 知识遗忘率高； ◆ 训练少，不适应； 主观上： ◆ 粗心大意； ◆ 课堂效率低； ◆ 方法不科学； ◆… … 5、成绩分析
6、成绩背后的问题 1)偏科严重,不重视语文、英语的 平时积累。 2)个别同学上课自以为是,不够专 心,甚至开小差。 3)有些学生作业马虎,作业差错 多,选择题乱猜;老师讲评过的 题没有养成及时订正的习惯,导 致已做过的练习屡做屡错
6、成绩背后的问题 1）偏科严重，不重视语文、英语的 平时积累。 2）个别同学上课自以为是，不够专 心，甚至开小差。 3）有些学生作业马虎，作业差错 多，选择题乱猜；老师讲评过的 题没有养成及时订正的习惯，导 致已做过的练习屡做屡错