Sequence1 Evoquerdes faitspassesSensibilisation主题引入诚们按包百年末许变你爱我爱你简1.Observez le documenta la page 114 et puis dites dequois'agit-il?2.Essayez de decrire ce qui se presente sur chaque dessin ?
Séquence 1 Évoquer des faits passés Sensibilisation 主题引入 1. Observez le document àla page 114 et puis dites de quoi s’agit-il ? 2. Essayez de décrire ce qui se présente sur chaque dessin ?
Comprehensionglobale视听材料总体理解1. En haut, il existe un documentaconcernantunprospectus de la semaine du gout, analysez le titreLa semaine du goat dans ton ecolelApprends a bienmanger ! Pour etre en bonne sante, mange de tout!Devinez cette initiative appartient a .quel。genre demanifestation?
Compréhension globale 视听材料总体理解 1. En haut, il existe un document concernant un prospectus de la semaine du goût, analysez le titre La semaine du goût dans ton école/Apprends à bien manger ! Pour être en bonne santé, mange de tout ! Devinez cette initiative appartient à quel genre de manifestation ?
2. Lisez le petit texte en bas a gauche, et repondez auxquestions suivantes :a. Qu'est-ce que c'est que la semaine dugoit?你爱我，受b.Elleest nee enquelleannee?营管教中c. La semaine du goit s'adresse a quel publicLAAAAd. Quel est son objectif?e.Quepensez-vous de cetteinitiative?
2. Lisez le petit texte en bas à gauche, et répondez aux questions suivantes : a. Qu’est-ce que c’est que la semaine du goût ? b. Elle est née en quelle année ? c. La semaine du goût s’adresse àquel public ? d. Quel est son objectif ? e. Que pensez-vous de cette initiative ?