教学内容和步骤: 导入新课 从阿里的恶劣环境导入新课。(这样导 入课文,为师生共同学习探讨这篇课 文设置了切合教学主旨的语境。在这 样的情境中学生能更深刻领会红柳那 顽强的生命力以及其伟大的贡献,更 会为红柳后来的悲惨下场而从内心里 发出悲叹。)
教学内容和步骤： 一、导入新课 从阿里的恶劣环境导入新课。（这样导 入课文，为师生共同学习探讨这篇课 文设置了切合教学主旨的语境。在这 样的情境中学生能更深刻领会红柳那 顽强的生命力以及其伟大的贡献，更 会为红柳后来的悲惨下场而从内心里 发出悲叹。）
教学内容和步骤: 同学们如果这几天有看天气预报的话,就知道在北京 最近经常有一种现象:沙尘暴,现在的北京人正在 饱受风沙之苦。这些沙尘绝大部分来自蒙古、内蒙 古。为什么会引起这种现象呢?沙尘暴现象与气候 有很大的关系,但直接原因还是人为无限度地过量 开发砍伐、耕种、放牧等不合理活动,破坏了植被 环境保护的重要性成为人类的共识也就是短短的这 十年时间。过去人们根本没有意识到这一点, 肆意地破坏环境以致今天受到环境的报负。我们今 天要学习的这篇文章就是描述三十年前人们破坏环 境的行为
教学内容和步骤： 同学们如果这几天有看天气预报的话，就知道在北京 最近经常有一种现象：沙尘暴，现在的北京人正在 饱受风沙之苦。这些沙尘绝大部分来自蒙古、内蒙 古。为什么会引起这种现象呢？沙尘暴现象与气候 有很大的关系，但直接原因还是人为无限度地过量 开发砍伐、耕种、放牧等不合理活动，破坏了植被。 环境保护的重要性成为人类的共识也就是短短的这 一二十年时间。过去人们根本没有意识到这一点， 肆意地破坏环境以致今天受到环境的报负。我们今 天要学习的这篇文章就是描述三十年前人们破坏环 境的行为