四、教学基本环节 1、课堂讲授，采用规例法教学，讲授概念、原理，举例 说明，指导学生把握要点 2、引导学生分析生殖激素的作用，培养学生分析能力 3、指导学生课后查阅资料，完成作业及思考题，培养学 生学习能力 4、指导学生课后调研，撰写读书报告，概括总结体会， 培养学生创新精神、协作精神。 5、采用互动式教学，组织课堂讨论，培养学生交流能力。 6、教师点评、总结
四、教学基本环节 1、课堂讲授，采用规例法教学，讲授概念、原理，举例 说明，指导学生把握要点 2、 引导学生分析生殖激素的作用，培养学生分析能力 3、指导学生课后查阅资料，完成作业及思考题，培养学 生学习能力 4、 指导学生课后调研，撰写读书报告，概括总结体会， 培养学生创新精神、协作精神。 5、采用互动式教学，组织课堂讨论，培养学生交流能力。 6、教师点评、总结
第二部分课堂教学
第二部分 课堂教学
一、动物生殖机能的调节途径（备忘录） 1.神经调节： 感受器对环境刺激作出反应，产生神经冲动，神经冲动经 中枢神经系统整合，产生神经信息，经神经纤维将这种信 息传递给组织器官效应器，引起产生与生殖有关的生理效 应。 第三脑蜜 大脑 下丘脑 垂体 脑室 下丘脑 中脑导水管
一、动物生殖机能的调节途径（备忘录） 1．神经调节： 感受器对环境刺激作出反应，产生神经冲动，神经冲动经 中枢神经系统整合，产生神经信息，经神经纤维将这种信 息传递给组织器官效应器，引起产生与生殖有关的生理效 应。 下 丘 脑
知识拓展： 一般来说，神经纤维分布于腺体（腺垂 体、下丘脑、肾上腺，卵巢、睾丸、副 性腺、子宫腺)，调节腺体激素分泌， 影响生殖活动。 大脑 ,下丘脑 垂体
• 知识拓展： 一般来说，神经纤维分布于腺体（腺垂 体、下丘脑、肾上腺，卵巢、睾丸、副 性腺、子宫腺），调节腺体激素分泌， 影响生殖活动
2.激素调节 神经分移细胞 丘脑下都 匠础下部动脉 下丘脑分泌促性腺 激素释放素，调节 蚕体门膝 体动脉 腺垂体激素的分祕 与释放，腺垂体分 质休霜叶 泌促性腺激素，调 悉体前叶 节卵巢、睾丸、肾 最体静脉 上腺、甲状腺激素 的分泌。 [徑卵泡素 位黄休索 促乳素 性激素作用于生殖 黄体 器管，引起与生殖 有关的生理反应。 图一14丘脑下都、霸体和几种生殖敏能的相矿关系示意阳· 一表获“泥度能作用”（减利徽作用） 中率发术“角反债作用”（或南制作用》
2. 激素调节 下丘脑分泌促性腺 激素释放素,调节 腺垂体激素的分泌 与释放，腺垂体分 泌促性腺激素，调 节卵巢、睾丸、肾 上腺、甲状腺激素 的分泌。 性激素作用于生殖 器管，引起与生殖 有关的生理反应