读一读,记一记 雾霭()缄默(jn) 沼泽( zhao ze)香蒲(p) 凋零(diao)环颈雉(zh) 狩猎(sh0u)半蹼鹬(pyu)
雾霭（ ） 缄默（ ） 沼泽（ ） 香蒲（ ） 凋零（ ） 环颈雉（ ） 狩猎（ ） 半蹼鹬（ ） 读一读，记一记 ǎi jiān zhǎo zé pú diāo zhì shòu pǔ yù
学习目标 1梳理内容了解大雁生活习性。 2.揣摩语言感受作者爱鸟情怀。 3激发情感珍爱保护野生动物
1.梳理内容,了解大雁生活习性。 2.揣摩语言,感受作者爱鸟情怀。 3.激发情感,珍爱保护野生动物。 学习目标
整体感知 1、“大雁”什么时候“归来”?每年的3月份 2、回到了什么地方?沙乡的沼泽地 3、它们在这里呆了多久?3月份到11月份 4、课文仅仅写大雁归来吗?在和大雁相处 的两个月时间里,作者还观察到了大雁的 那些活动?
1、 “大雁”什么时候“归来”？ 2、回到了什么地方？ 3、它们在这里呆了多久？ 4、课文仅仅写大雁归来吗？在和大雁相处 的两个月时间里，作者还观察到了大雁的 那些活动？ 每年的3月份 沙乡的沼泽地 3月份到11月份 一、整体感知
(1)来的季节是三月春天。 (2)飞行的路线是笔直的 (3)三月的大雁一触到水就叫, 喧嚷。 (4)十一月份的大雁一声不吭。 (5)爱寻食玉米粒。 (6)常六只列队飞
▪ （1）来的季节是三月春天。 ▪ （2）飞行的路线是笔直的。 ▪ （3）三月的大雁一触到水就叫， 喧嚷。 ▪ （4）十一月份的大雁一声不吭。 ▪ （5）爱寻食玉米粒。 ▪ （6）常六只列队飞