种综合的技能,是理论与实践密切结合的技能.因此,教学中应将有关的教育理论、实验理 论,有针对性地运用到中学物理实验教学技能训练中来。这样,使高师实验与中学实验有机 结合起来,达到“低中见高,高中有低”,也使所学教育理论具体运用于实验教学实际,体 现理论与实际的统一,以促进实验教学技能训练水平的提高 2.在教学中要努力贯彻启发式原则,让学生通过自己的实践和思维活动,进行实验研 究,掌握实验方法和技术。要采取灵活多样的教学方法,将教师讲授、师生讨论和学生的操 作有机结合起来。 3.本课程要全面训练学生的实验教学技能,而每一专题的教学目的应根据具体的内容 确定 4.教学中要注意加强平时考査,以课堂表现和实验报告的完成情况确定平时成绩,期 末考试可以采取笔试、操作与口试等方式。 1教学内容 (1)中学物理实验技术及实验研究:(2)学生实验、边教边实验、课外实验、研究课题、 研究设计 中学物理实验项目 实验 学必做类 主要仪器 号项目名称时选做别 主要目的要求 (1)了解文字、图表 图的拍摄方法 幻灯片的制 技 (2)掌握黑白幻灯片的制135单镜头反光照相机,近拍镜, 作与近摄 接圈(或皮腔),黑自负片、正片 训作方法 曝光箱及暗室冲洗设备等 (3)掌握用黑白正片反转法制 作幻灯片冲洗工艺 (1)了解普通16mm电影 放映机的主要结构、工作原理 及其性能 (2)掌握普通16mm电影 放映机的操作方法和维护知普通16m电影放映机成套设备 (附配套倒片机),银幕,普通16m 教学电影机 教学(或科教)电影片,16mm影片 2与录象机的2|选做|技 使用 (掌握普通16mm电影接片机刮片刀,接片笔,接片胶 片的倒片、接片方法和维护知水等。松下NL5MC录像机,彩 色电视机,连接线,12.65m录像 (4)了解ⅥHS录像机的结 构、工作原理和性能 (5)掌握ⅥHS录像机的操
种综合的技能，是理论与实践密切结合的技能．因此，教学中应将有关的教育理论、实验理 论，有针对性地运用到中学物理实验教学技能训练中来。这样，使高师实验与中学实验有机 结合起来，达到“低中见高，高中有低”，也使所学教育理论具体运用于实验教学实际，体 现理论与实际的统一，以促进实验教学技能训练水平的提高。 2．在教学中要努力贯彻启发式原则，让学生通过自己的实践和思维活动，进行实验研 究，掌握实验方法和技术。要采取灵活多样的教学方法，将教师讲授、师生讨论和学生的操 作有机结合起来。 3．本课程要全面训练学生的实验教学技能，而每一专题的教学目的应根据具体的内容 确定。 4．教学中要注意加强平时考查，以课堂表现和实验报告的完成情况确定平时成绩，期 末考试可以采取笔试、操作与口试等方式。 1.教学内容 (1)中学物理实验技术及实验研究；(2)学生实验、边教边实验、课外实验、研究课题、 研究设计。 中学物理实验项目 序 号 实 验 项目名称 学 时 必做 选做 类 别 主要目的要求 主要仪器 1 幻 灯 片 的 制 作与近摄 2 必做 技 训 (1)了解文字、图表、插 图的拍摄方法； (2)掌握黑白幻灯片的制 作方法； (3)掌握用黑白正片反转法制 作幻灯片冲洗工艺。 135 单镜头反光照相机，近拍镜， 接圈(或皮腔)，黑自负片、正片， 曝光箱及暗室冲洗设备等 2 教 学 电 影 机 与 录 象 机 的 使用 2 选做 技 训 (1)了解普通 16mm 电影 放映机的主要结构、工作原理 及其性能； (2)掌握普通 16mm 电影 放映机的操作方法和维护知 识； (3)掌握普通 16mm 电影 片的倒片、接片方法和维护知 识； (4)了解 VHS 录像机的结 构、工作原理和性能； (5)掌握 VHS 录像机的操 普通 16mm 电影放映机成套设备 (附配套倒片机)，银幕，普通 16mm 教学(或科教)电影片，16mm 影片 接片机，刮片刀，接片笔，接片胶 水等。松下 NV-L15MC 录像机，彩 色电视机，连接线，12.65mm 录像 带 2 盒
作方法及其维护知识 (6)掌握选择录像带的方法及 维护知识 (1)了解幻灯机和投影器的 透射式幻灯机,自动幻灯机,书写 (2)掌握幻灯机和投影器的投影器,各种幻灯片(单片、卷片、 使用方法 投影片等),感应起电机,玻璃皿 投影技术及 蓖麻油,电极,头发屑,玻璃, 3其在教学中 必做训 (3)掌握演示水波干涉和衍铁,铁屑,镇流器,起辉器,洛伦 的应用 的方法 兹力投影器。水波演示器(发波水 盘、振子、光闸)。乙醚临界态演 (4)掌握乙醚临界态的观察示器。显微镜,显微投影装置,藤 黄溶液,载玻片,盖玻片 (5)掌握用显微镜投影的方法 (掌握光具盘、光学组合 教具、激光光学演示仪和光电 光具盘(J2501型),光学实验组合 效应演示仪的使用方法 教具箱,激光器及激光电源。低压 (2)掌握演示光的反射、/电源0-24),可调节缝宽的单 光路显示和 综|折射、全反射、凸透镜成像 狭缝、双缝及支架,玻璃水槽,激 4光学实验研2必做合天文望远镜光路的演示方法 光光学演示仪(GY-1型),光电效 应演示仪(J2517-A型),紫外线 (3)掌握演示单缝衍射 灭菌灯,带底座的有机玻璃棒,丝 双缝干涉的投影方法 绸,锌板(直径约15cm),静电计, 玻璃片 10cm (4)掌握演示光电效应的现象 25cm),沙纸(0号),导线 和规律的方法。 (1)利用两种频闪光照像 方法,记录运动物体各自不同 时空关系,研究自由落体等物 Ps型频闪摄影仪,自制遮 体运动规律: 光法多次摄影器,120照相机 频闪光摄影 5及其在教学2必做合 (2)了解频闪光与遮光摄 (4A或4B),低压电源(直 中的应用 影法原理及不同特点 流2~4、2A)2台。碘钨灯 (3)通过遮光法多次摄影学习,(100)2个,导线等 培养学生自己设计与制作实验 仪器的能力。 (1)研究适合于初中教学 的温度显示方法 烧瓶,试管,烧杯,玻璃管,火柴, 初级玻璃工 技术温度的 研 实验的三角,喷灯,电阻线,调压器 6 选做究 (2)研究比热演示 方座支架(附铁环),石棉网,酒精 显示和比热 改进 灯,锥形瓶,温度计、气体温度计 实验的研究 (3)学习玻璃管的截断,弯曲和
作方法及其维护知识； (6)掌握选择录像带的方法及 维护知识。 3 投 影 技 术 及 其 在 教 学 中 的应用 2 必做 技 训 (1)了解幻灯机和投影器的 构造； (2)掌握幻灯机和投影器的 使用方法； (3)掌握演示水波干涉和衍 射的方法； (4)掌握乙醚临界态的观察 方法； (5)掌握用显微镜投影的方法。 透射式幻灯机，自动幻灯机，书写 投影器，各种幻灯片(单片、卷片、 投影片等)，感应起电机，玻璃皿， 蓖麻油，电极，头发屑，玻璃，磁 铁，铁屑，镇流器，起辉器，洛伦 兹力投影器。水波演示器(发波水 盘、振子、光闸)。乙醚临界态演 示器。显微镜，显微投影装置，藤 黄溶液，载玻片，盖玻片 4 光 路 显 示 和 光 学 实 验 研 究 2 必做 综 合 (l)掌握光具盘、光学组合 教具、激光光学演示仪和光电 效应演示仪的使用方法； (2)掌握演示光的反射、 折射、全反射、凸透镜成像、 天文望远镜光路的演示方法； (3)掌握演示单缝衍射、 双缝干涉的投影方法； (4)掌握演示光电效应的现象 和规律的方法。 光具盘(J2501 型)，光学实验组合 教具箱，激光器及激光电源。低压 电源(0 一 24V)，可调节缝宽的单 狭缝、双缝及支架，玻璃水槽，激 光光学演示仪(GY-1 型)，光电效 应演示仪(J2517－A 型)，紫外线 灭菌灯，带底座的有机玻璃棒，丝 绸，锌板(直径约 15cm)，静电计， 玻璃片 (2Ocm x 1Ocm x 25cm)，沙纸(0 号)，导线 5 频 闪 光 摄 影 及 其 在 教 学 中的应用 2 必做 综 合 (1)利用两种频闪光照像 方法，记录运动物体各自不同 时空关系，研究自由落体等物 体运动规律； (2)了解频闪光与遮光摄 影法原理及不同特点； (3)通过遮光法多次摄影学习， 培养学生自己设计与制作实验 仪器的能力。 PS 型频闪摄影仪，自制遮 光法多次摄影器， 120 照相机 (4A 或 4B)，低压电源(直 流 2 ～ 4V 、 2A)2 台 。 碘 钨 灯 (1000W)2 个，导线等 6 初 级 玻 璃 工 技 术 温 度 的 显 示 和 比 热 实验的研究 2 选做 研 究 (1)研究适合于初中教学 的温度显示方法； (2)研究比热演示实验的 改进； (3)学习玻璃管的截断，弯曲和 拉细技术。 烧瓶，试管，烧杯，玻璃管，火柴， 三角锉，喷灯，电阻线，调压器。 方座支架(附铁环)，石棉网，酒精 灯，锥形瓶，温度计、气体温度计 各 2 个
(1)掌握静电实验的成败 (2)了解主要静电仪器的验电器,韦氏感应起电机,有机玻 结构原理和主要用途,掌握其|璃棒,塑料衬板,塑料唱片,塑料 静电仪 器与静电实 使用方法; 薄膜,丝绸等摩擦起电材料,氖管, 研 电荷守恒板,法拉第圆筒,酒精灯, 7|验研究 做 (3)掌握静电实验的基本小电灯,枕型导体,起电盘,验电 实验技术和一些重要实验的操羽,电力线投影仪,验电球,石蜻 作技术 块,金属网罩,平行板电容器,介 质板,书写投影仪 (4)了解自制若干静电仪器的 要求和方法,加深对自制教具 及其作用的认识。 2教学要求 主要讨论中学物理实验的基本技术,并选择一些重要的难度较大的实验进行练习和研 究,使学生熟悉中学物理实验的常用仪器设备,具有进行中学物理演示实验、指导学生分组 实验及研究课题、研制或改进中学物理实验装置的初步能力。 3.教学的重难点 (1)教学重点是中学物理实验的研究及各类实验研究课题的研究和设计; (2)教学的难点是各类实验研究课题的研究与设计。 4.新知识点 研究课题的研究与设计 5.教学方法与手段 (1)教学方法 实验法与探索发现法相结合 (2)教学手段 传统教学手段与现代化教学手段优化组合。 6.实验实践要求 (1)了解物理实验教学理论概述;(2)掌握物理实验的主要内容,基本形式、实验教学的 组织与控制:(3)掌握物理实验教学的研究内容 7.课堂训练方案 中学物理典型实验进行训练及研究 8课外训练指导方案 结合本章重点内容进行课外训练。 9.自学指导方案 结合本章重点内容,进行专题研究讨论。 四、课堂教学的基本要求
7 静电仪 器 与 静 电 实 验研究 2 选做 研 究 (1)掌握静电实验的成败 关馒； (2)了解主要静电仪器的 结构原理和主要用途，掌握其 使用方法； (3)掌握静电实验的基本 实验技术和一些重要实验的操 作技术； (4)了解自制若干静电仪器的 要求和方法，加深对自制教具 及其作用的认识。 验电器，韦氏感应起电机，有机玻 璃棒，塑料衬板，塑料唱片，塑料 薄膜，丝绸等摩擦起电材料，氖管， 电荷守恒板，法拉第圆筒，酒精灯， 小电灯，枕型导体，起电盘，验电 羽，电力线投影仪，验电球，石蜡 块，金属网罩，平行板电容器，介 质板，书写投影仪 2.教学要求 主要讨论中学物理实验的基本技术，并选择一些重要的难度较大的实验进行练习和研 究，使学生熟悉中学物理实验的常用仪器设备，具有进行中学物理演示实验、指导学生分组 实验及研究课题、研制或改进中学物理实验装置的初步能力。 3.教学的重难点 (1)教学重点是中学物理实验的研究及各类实验研究课题的研究和设计； (2)教学的难点是各类实验研究课题的研究与设计。 4．新知识点 研究课题的研究与设计。 5. 教学方法与手段 (1)教学方法 实验法与探索发现法相结合。 (2)教学手段 传统教学手段与现代化教学手段优化组合。 6. 实验实践要求 (1)了解物理实验教学理论概述；(2)掌握物理实验的主要内容，基本形式、实验教学的 组织与控制；(3)掌握物理实验教学的研究内容。 7. 课堂训练方案 中学物理典型实验进行训练及研究。 8. 课外训练指导方案 结合本章重点内容进行课外训练。 9. 自学指导方案 结合本章重点内容，进行专题研究讨论。 四、课堂教学的基本要求
1.教学方法和手段 由于教学内容较多,建议课堂教学中尽量多用现代化教学手段,以节省教学时间。另外 在课堂教学中给出各章节名称及专业的英语词汇。尽量多做演示性实验 五、建议使用的教学参考书 1.教学指导用书 ]许国梁主编,《中学物理教学法》,高等教育出版社,1996年; 2]阎金铎等编,《中学物理教法》,北京师范大学出版社,1998年; 2.教学参考用书 [张民生主编,《中学物理教育学》,上海教育出版社,1999年; [2]乔际平等,《物理学科教育学》,首都师范大学出版社,1999年; 3]安忠,刘炳升等编,《中学物理实验教学研究》,高等教育出版社,1985年 《中学物理教学法》预习导航
1．教学方法和手段 由于教学内容较多，建议课堂教学中尽量多用现代化教学手段，以节省教学时间。另外， 在课堂教学中给出各章节名称及专业的英语词汇。尽量多做演示性实验。 五、建议使用的教学参考书 1．教学指导用书 [1]许国梁主编，《中学物理教学法》，高等教育出版社，1996 年； [2]阎金铎等编，《中学物理教法》，北京师范大学出版社，1998 年； 2．教学参考用书 [1]张民生主编，《中学物理教育学》，上海教育出版社，1999 年； [2]乔际平等，《物理学科教育学》，首都师范大学出版社，1999 年； [3]安忠，刘炳升等编，《中学物理实验教学研究》，高等教育出版社，1985 年。 《中学物理教学法》预习导航
临沂师院物理系中教法教研室 说明 1.预习导航包括各章节的重点讨论的问题——预习思考题、讨论题及参考文献(凡加※为预 习思考题,其它为课后讨论题。 2平时成绩自我评价表 《中学物理教学法》预习导航 绪论 、本部分重点讨论的问题 1.中学物理教学法的意义性质和研究对象。 2.中学物理教学法的产生、发展和现状 3.中学物理教学法的研究方法。 4.中学物理教学法的课程的任务内容和学习方法 二、讨论题 ※1.中学物理教学法的性质和研究对象为哪几个方面? ※2.中学物理教学法的主要研究内容为哪些? 3.为什么要学习这门课,怎样学好这门课? 三、本课程主要参考书目 1.中学物理教学法 许国梁主编 2.中学物理教学概论 阎金铎主编 3.中学物理教育学 张民生主编 4.物理课程论 阎金铎主编 5.物理教育学 乔际平主编 6.物理教育学 王河主编 7.中学物理教材教法 魏日升张宪魁主编 8.物理教学概论 韩景春主编 第一章中学物理教学的目的和任务
临沂师院物理系中教法教研室 说明： 1.预习导航包括各章节的重点讨论的问题——预习思考题、讨论题及参考文献（凡加※为预 习思考题，其它为课后讨论题。 2.平时成绩自我评价表 《中学物理教学法》预习导航 绪 论 一、本部分重点讨论的问题 1.中学物理教学法的意义性质和研究对象。 2.中学物理教学法的产生、发展和现状。 3.中学物理教学法的研究方法。 4.中学物理教学法的课程的任务内容和学习方法。 二、讨论题 ※1.中学物理教学法的性质和研究对象为哪几个方面？ ※2.中学物理教学法的主要研究内容为哪些？ 3.为什么要学习这门课，怎样学好这门课？ 三、本课程主要参考书目 1.中学物理教学法 许国梁主编 2.中学物理教学概论 阎金铎主编 3.中学物理教育学 张民生主编 4.物理课程论 阎金铎主编 5.物理教育学 乔际平主编 6.物理教育学 王 河主编 7.中学物理教材教法 魏日升 张宪魁主编 8.物理教学概论 韩景春主编 第一章 中学物理教学的目的和任务