朗读悟情 同学们自由朗读课文,找出印象 最深或者最感人的的句子和场面,用自 己的话描述出来
朗读悟情 同学们自由朗读课文，找出印象 最深或者最感人的的句子和场面，用自 己的话描述出来
课文探究问题讨论 1.课文是通过写“我”与父亲在车站的离影 来表现父亲的爱子之情的,为什么要写与 此无多大关糸的第二、三段? 明确:这两段写父子离别时的家庭境况, 写父亲背负着如此沉重的物质与精神负担, 为写“背影”渲染悲凉的气氛,为突出父 亲的爱子之情作铺垫
1. 课文是通过写“我”与父亲在车站的离别 来表现父亲的爱子之情的，为什么要写与 此无多大关系的第二、三段？ 明确：这两段写父子离别时的家庭境况， 写父亲背负着如此沉重的物质与精神负担， 为写“背影”渲染悲凉的气氛，为突出父 亲的爱子之情作铺垫。 课文探究 问题讨论