(二)规范规定的学校疫情报告 人 校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事 件报告人 )疫情报告人的设置要求 1、工作认真负责,责任心强; 了解传染病防控相关知识,专(兼)职卫生保 健人员优先考虑; ●3、必须为学校或者托幼机构的在编人员
（二）规范规定的学校疫情报告 人 ⚫ 二、学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事 件报告人 ⚫ （一）疫情报告人的设置要求 ⚫ １、工作认真负责，责任心强； ⚫ ２、了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保 健人员优先考虑； ⚫ ３、必须为学校或者托幼机构的在编人员
(二)规范规定的学校疫情报告 人 二)疫情报告人职责 ●1、在校长的领导下,具体负责本单位传染病 疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报 公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度 协助本单位建立、健全传染病疫情等突发 及工作流程; 3、定期对全校(托幼机构)学生的出勤、健 康情况进行巡登; 4、负责指导全校(托幼机构)学生的晨检工 作
（二）规范规定的学校疫情报告 人 ⚫ （二）疫情报告人职责 ⚫ １、在校长的领导下，具体负责本单位传染病 疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报 告工作； ⚫ ２、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发 公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度 及工作流程； ⚫ ３、定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健 康情况进行巡查； ⚫ ４、负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工 作
如何晨检? ●1、晨检 晨检应在学校疫情报告人的指导下进 行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的 每个学生进行观察、询问,了解学生出勤 健康状况。发现学生有传染病早期症状 如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等) 以及疑似传染病病人时,应当及时告知学 校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进 步排査,以确保做到对传染病病人的早 发现、早报告
⚫三、如何晨检？ ⚫ １、晨检 晨检应在学校疫情报告人的指导下进 行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的 每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、 健康状况。发现学生有传染病早期症状 （如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等） 以及疑似传染病病人时，应当及时告知学 校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进 一步排查，以确保做到对传染病病人的早 发现、早报告
2、因病缺勤追踪 班主任应当密切关注本班学生的出勤 情况,对于因病缺勤的学生,应当追踪学 生的患病情况和可能的病因,如有怀疑, 要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情 报告人接到报告后应及时追查学生的患病 情况和可能的病因,以做到对传染病病人 的早发现
⚫ ２、因病缺勤追踪 班主任应当密切关注本班学生的出勤 情况，对于因病缺勤的学生，应当追踪学 生的患病情况和可能的病因，如有怀疑， 要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情 报告人接到报告后应及时追查学生的患病 情况和可能的病因，以做到对传染病病人 的早发现
学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查登记日志 日期姓名性病年龄班级排查原因主要症是否就排查结登记 状 诊 果 人 )因病缺勤;2)传染病早期症状;3)疑似传染病病人
学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查登记日志 日期 姓名 性病 年龄 班级 排查原因 ＊ 主要症 状 是否就 诊 排查结 果 登记 人 ＊ 1）因病缺勤；2）传染病早期症状；3）疑似传染病病人