1)主次关系 应将主要使用房间布置在朝向较好,通行较方便的位置,并使其 具有良好的采光通风条件;而将次要房间布置在朝向、采光通风、交 通条件相对较差的位置。 生活阳台 厨房 庸 卧室 起居室 起居室 起居室L厨房 卫生问 不 卫生间 卫生间 前室或过道 厨房 服务阳台 卧室 卧室 卧室1室 功能分析图 平面图 居住建筑房间的主次关系
1）主次关系 应将主要使用房间布置在朝向较好，通行较方便的位置，并使其 具有良好的采光通风条件；而将次要房间布置在朝向、采光通风、交 通条件相对较差的位置
顾客入口 准 营三 办公、库房 业 仓口验4货物 lu厅至 库 收|入口 客 值 入 班 营业厅 作人 rr 日 员入口 行政、办公 功能分析图 平面图 商业建筑中房间的主次关系
2)内外关系 各类建筑的组成房间中,有些对外联系密切,直接为公 众服务,有些对内关系密切,主要供内部人员使用 饭厅 7煤场 餐厅 备餐 °厨 房 管理 主副食房 制作部 □E国EE 分 》 货流 杂物院 库房 人流 舍区 功能分析图 平面图 食堂房间的内外关系
2） 内外关系 各类建筑的组成房间中，有些对外联系密切，直接为公 众服务，有些对内关系密切，主要供内部人员使用
3)联系与分隔关系 房间的使用性质上还有如“闹”与“静”、“清”与 “污”等方面的特性区别,使其既有分隔,又有关系。 E 室外场地 体育、音乐 教学活动 教学楼以门厅区分三部分 室外活动场地 运动场地 声响较大的教室在教学楼尽端 锅炉 食堂 专用教室 宿含 教师办 普通教室 行政 门厅 声音较大的教室在教学楼外单度设置 中学校的功能分区 教学楼房间的联系与分隔关系
3） 联系与分隔关系 房间的使用性质上还有如“闹”与“静” 、 “清”与 “污”等方面的特性区别，使其既有分隔，又有关系
(2)明的流线组织 流线组织明确,即要保证各种流线简捷、通畅,不迂回, 不逆行,避免相互交叉和干扰。 售票 托 综合厅 小型火车站流线 休息 行包库 候车大厅 ) 型重 会议 米 售票厅° 火车站流线及平面简图
（2）明确的流线组织 流线组织明确，即要保证各种流线简捷、通畅，不迂回， 不逆行，避免相互交叉和干扰