教师 班级 姓名年龄职称 班号专业人数 教师课程系” 班级学生系” 课程 学生 课程号课程名学时数 学号姓名年龄性别 课程学习系 学生学习系 学习 学号 课程号 分数 图46学校教学情况的网状模型 PT PRESS 单击鼠标左键换页
3.关系模型 关系模型是与格式化模型完全不同的 数据模型,它与层次模型、网状模型有着 本质的区别。 关系模型是用表格数据来表示实体本 身及其相互之间的联系的,它是建立在数 学理论基础上的。 PT PRESS 单击鼠标左键换页
3．关系模型 关系模型是与格式化模型完全不同的 数据模型，它与层次模型、网状模型有着 本质的区别。 关系模型是用表格数据来表示实体本 身及其相互之间的联系的，它是建立在数 学理论基础上的
学号〔S"〕 学生姓名〔SN〕 所属系〔SD〕 WANG MATH MA PHYS ZHANG CHEM 图47关系例 PT PRESS 单击鼠标左键换页
关系模型较之格式化模型有以下几方 面的优点。 (1)数据结构比较简单 (2)具有很高的数据独立性 (3)可以直接处理多对多的联系 PT PRESS 单击鼠标左键换页
关系模型较之格式化模型有以下几方 面的优点。 （1）数据结构比较简单 （2）具有很高的数据独立性 （3）可以直接处理多对多的联系
学号姓名课程号学时数学分 814706张三|x81 64 4 81304李四2 ■口■ ■■■ 811754赵六 图48“学生选课关系的二维表 PT PRESS 单击鼠标左键换页 合D