《中国近现代史纲要》教学大纲 (Outline of Chinese Modern History) 基本信息 课程 G0220002 课程 必修■选修口 代码 属性 学分 2.5 总学时 48 理论 40 上机 课外 8 学时 学时 学时 课程 公共基础■综合素质口大类基础口院内平台口专业基础口 米类 专业主干口 专业方向口专业任选口顶峰课程口 先修 无 课和 开课 适用 单位 马克思主义学院 专业 除历史学外全校各专业 课程 杨晓宁撰写人 负责人 刘彬 审核人 张玲玲 二、课程说明 1.课程介绍 《中闲近现代史纲要》是全国高等学校本科生必修的一门思相政治理论课 程。中国近现代史是中国一代又一代志士仁人和人民群众为救亡图存和实现中华 民族伟大复兴而英勇奋斗、限苦深索的历史：尤其是全国各族人民在中国共立尚 领导下，经过新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设、改革开放，把中 国逐步变成持续走向繁荣富强、充满生机和活力的社会主义新中国。通过本门课 程的教学，使学生明确中国近现代社会发展规律，尤其是中国人民选择马克思主 义、中国共产党领导和走社会主义道路的历史必然性，坚定“四个自信”：继承和 发扬爱国主义、革命传统，增强民族自信心和自豪感；提高学生运用科学的历史 观和方法论分析评价历史问题，增强辨别是非的能力，树立正确的世界观、人 生观和价值观。 The Outline of Chinese Modern History is a compulsory course of ideological and political theory for undergraduates in national colleges and universities.The modern and contemporary history of China is the history of generations of Chinese people with lofty ideals who fought bravely and explored hard to save the nation and realize the great rejuvenation of the Chinese nation.Under the leadership of the Communist Party of China,the people of all nationalities have gradually transformed China into a prosperous,vibrant and vigorous socialist new China through the new democratic revolution,socialist revolution,socialist construction and reform and opening-up.Through the teaching of this course,students will be able to make clear the law of the development of modern and contemporary Chinese society,especially
7 《中国近现代史纲要》教学大纲 （Outline of Chinese Modern History） 一、基本信息 课程 代码 G0220002 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 2.5 总学时 48 理论 学时 40 上机 学时 课外 学时 8 课程 类别 公共基础■ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台□ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 无 开课 单位 马克思主义学院 适用 专业 除历史学外全校各专业 课程 负责人 杨晓宁 撰写人 刘彬 审核人 张玲玲 二、课程说明 1.课程介绍 《中国近现代史纲要》是全国高等学校本科生必修的一门思想政治理论课 程。中国近现代史是中国一代又一代志士仁人和人民群众为救亡图存和实现中华 民族伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党 领导下，经过新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设、改革开放，把中 国逐步变成持续走向繁荣富强、充满生机和活力的社会主义新中国。通过本门课 程的教学，使学生明确中国近现代社会发展规律，尤其是中国人民选择马克思主 义、中国共产党领导和走社会主义道路的历史必然性，坚定“四个自信”；继承和 发扬爱国主义、革命传统，增强民族自信心和自豪感；提高学生运用科学的历史 观和方法论分析评价历史问题，增强辨别是非的能力，树立正确的世界观、 人 生观和价值观。 The Outline of Chinese Modern History is a compulsory course of ideological and political theory for undergraduates in national colleges and universities. The modern and contemporary history of China is the history of generations of Chinese people with lofty ideals who fought bravely and explored hard to save the nation and realize the great rejuvenation of the Chinese nation. Under the leadership of the Communist Party of China, the people of all nationalities have gradually transformed China into a prosperous, vibrant and vigorous socialist new China through the new democratic revolution, socialist revolution, socialist construction and reform and opening-up. Through the teaching of this course, students will be able to make clear the law of the development of modern and contemporary Chinese society, especially
the historical inevitability of the Chinese people's choice of Marxism,the leadership of the Communist Party of China and the path of socialism,firm the "four self-confidents";inherit and carry forward patriotism and revolutionary traditions,and enhance national self-confidence and pride.To improve students'ability to analyze and evaluate historical problems with scientific historical outlook and methodology. to distinguish right from wrong.and to establish correct world outlook,outlook on life and values 2.课程目标 知识目标：通过对近代社会发展具有重大影响的历史事件、历史人物、历史 进程的学习，掌握中国近现代历史基本知识和基本线索，进而探索近现代历史发 展的内在规律。 能力目标：通过对重大历史事件，重要历史人物以及众多相关历史问题的分 析、把握，让学生学会历史地、辩证地分析问题的方法，进而提高学生解决问题 的能力。 素质目标：通过《中国近现代史纲要》的学习，帮助学生牢固树立中国特色 社会主义理想信念，增强“四个自信”，增强学生实现中国梦的使命感和责任感， 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 中国近现代史纲要 本书编写组 高等教育出版社 2018.4 教材 中国共产党历史第一卷 中国共产党史 第二卷 研究室 中共党史出版社 20112 参考 毛泽东选集 人民出版社 1991 邓小平文选(13卷) 人民版社 书目 1994 国条院新厨九公 室、中央文献研究 外文出版社 2014.10 室、中国外文局 (2)课程网站 中国社会科学院近代史研究所主办：近代中国网 http://modernchina.org/ 中国现代史学会：中国现代史网 http://socmh.org.cn/ 中国近现代史纲要-北京大学中国大学MOOC(慕课) https://www.icoursel63.org/course/PKU-1003769005#/info 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试
8 the historical inevitability of the Chinese people's choice of Marxism, the leadership of the Communist Party of China and the path of socialism, firm the "four self-confidents"; inherit and carry forward patriotism and revolutionary traditions, and enhance national self-confidence and pride. To improve students’ ability to analyze and evaluate historical problems with scientific historical outlook and methodology, to distinguish right from wrong, and to establish correct world outlook, outlook on life and values. 2.课程目标 知识目标：通过对近代社会发展具有重大影响的历史事件、历史人物、历史 进程的学习，掌握中国近现代历史基本知识和基本线索，进而探索近现代历史发 展的内在规律。 能力目标：通过对重大历史事件，重要历史人物以及众多相关历史问题的分 析、把握，让学生学会历史地、辩证地分析问题的方法，进而提高学生解决问题 的能力。 素质目标：通过《中国近现代史纲要》的学习，帮助学生牢固树立中国特色 社会主义理想信念，增强“四个自信”，增强学生实现中国梦的使命感和责任感。 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 中国近现代史纲要 本书编写组 高等教育出版社 2018.4 参考 书目 中国共产党历史第一卷、 第二卷 中国共产党史 研究室 中共党史出版社 2011.2 毛泽东选集 人民出版社 1991 邓小平文选（1~3 卷） 人民版社 1994 习近平谈治国理政 第一卷、第二卷 国务院新闻办公 室、中央文献研究 室、中国外文局 外文出版社 2014.10 （2）课程网站 中国社会科学院近代史研究所主办：近代中国网 http://modernchina.org/ 中国现代史学会：中国现代史网 http://socmh.org.cn/ 中国近现代史纲要-北京大学-中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/PKU-1003769005#/info 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试
评价标准 成锁构成 平时成绩构成 评价方式 评价依据 平时作业 题库全部内容，以试卷方式 含课外实践 随机组恩。主要考核学生对 机考练习 每章节知识点的复习、理解 (权重20%) 和掌握程度：每次练习单独 评分，其中一次记录为平时 成绩。 任课教师可根据教学内容布 课后作业 置平时作业，阶段性考核学 平时成绩 生学习情况。或（仅就大 (占总成绩 (权重20%) 新生第一个学期)关向应纪 50%) 念馆实地考察情况赋分。 实践作业 主要考核学生应用所学知 (含课外实践) 历史考察报告 识，通过文献查阅、历史遗 (权重40%) 迹实地考察等，以文子形式 提交考察报告并赋分. 出勤及课堂表现 对学生的课堂活动评价，如 出勤及课堂表现 参与课常讨论、课常发言的 (权重20%) 踊跃程度及正确率并结合出 勤情况评分。 期末考试 计算机考试 主要题型有单选、多选、判 (占总成绩 断，计算机依据各部分权重 50%) 随机组题
9 评价标准 成绩构成 平时成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩 （占总成绩 50%） 平时作业 （含课外实践） 机考练习 （权重 20%） 题库全部内容，以试卷方式 随机组题。主要考核学生对 每章节知识点的复习、理解 和掌握程度；每次练习单独 评分，其中一次记录为平时 成绩。 课后作业 （权重 20%） 任课教师可根据教学内容布 置平时作业，阶段性考核学 生学习情况。或（仅就大一 新生第一个学期）关向应纪 念馆实地考察情况赋分。 实践作业 （含课外实践） 历史考察报告 （权重 40%） 主要考核学生应用所学知 识，通过文献查阅、历史遗 迹实地考察等，以文字形式 提交考察报告并赋分。 出勤及课堂表现 出勤及课堂表现 （权重 20%） 对学生的课堂活动评价，如 参与课堂讨论、课堂发言的 踊跃程度及正确率并结合出 勤情况评分。 期末考试 （占总成绩 50%） 计算机考试 主要题型有单选、多选、判 断，计算机依据各部分权重 随机组题
三、教学内容及要求 教学 对应的 章节 主要内容 教学要求 学时 方法和手段 理程 课内 课后 目标 导言 为什么要学习中国明确学习目的，端正 阅读、观 上编综述近现代史：中华民族学习态度。明确近代 理论 看相关文 示变幻的 伟大复兴历史任务中国社会性质及两 教学 ,视频 1、2、3 八十年 的提出。 历史任务。 资料。 认识近代反侵略战争 抵布外国武装侵的 意义和以爱国主义为 阅读、观 第查 争取民牌种立斗角 反对外 历程及反侵略战争 核心内容的民族精神 理论 3 的含义。明确民族意 1、2、3 略的斗争 失败原因，民族意识 识觉醒对近代社会的 资料。 觉醒。 音V. 了解太平天国、洋务 太平天国农民起文运动戊成维新运动 为代表的不同阶级 阅读、观 第二章的意义：洋务运动的 阶层对国家出路探素 理论 对国家出路性质和失败原因：龙 的义、局限性 1、2、3 的早起探索戌维新运动的意义 明 教学 确上述探素不能实 和失败原因、教训 资料 中国独立、富强的根 本原因。 把握孙中山三民主义 内涵和其资产阶级共 辛该革命前夜复杂和国方案：认识辛亥 第二查 阅读、观 危机和统治者自数革命的意义：明确资 辛孩革命与 理论 看相关 的。辛玄命的 君主专制制 阶级领导的旧民主 3 度的终结 性质、意义及失败原 主义革命让位于无产 教学 献 视12.3 料 因。 阶级领导的新民主主 义革命的历史必然 认识新民主主义革命 与新的时代、国际环 境的关系：掌握新民 中编综述中国所处的时代和主主义革命的任务 阅读、 观 翻天覆地的国际环境：“三座大明确只有中国共产党 理论 看相关 1、2、3 三十年山的”的重压：两个的建国方案符合近代 教学 献、视频 中国之命运。 历史发展方向和广大 资料。 人民的利益。 十月革命对中国的了解十月革命后中国 理论阅读、观 影响：中国早期马克先进知识分子由民主 教学看相关文 1、2、3 0
10 三、教学内容及要求 章节 主要内容 教学要求 学时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 导言 上编综述 风云变幻的 八十年 为什么要学习中国 近现代史；中华民族 伟大复兴历史任务 的提出。 明确学习目的，端正 学习态度。明确近代 中国社会性质及两大 历史任务。 3 理论 教学 阅读、观 看相关文 献、视频 资料。 1、2、3 第一章 反对外来侵 略的斗争 抵御外国武装侵略 争取民族独立斗争 历程及反侵略战争 失败原因，民族意识 觉醒。 认识近代反侵略战争 意义和以爱国主义为 核心内容的民族精神 的含义。明确民族意 识觉醒对近代社会的 意义。 3 理论 教学 阅读、观 看相关文 献、视频 资料。 1、2、3 第二章 对国家出路 的早起探索 太平天国农民起义 的意义；洋务运动的 性质和失败原因；戊 戌维新运动的意义 和失败原因、教训 了解太平天国、洋务 运动、戊戌维新运动 为代表的不同阶级、 阶层对国家出路探索 的意义、局限性。明 确上述探索不能实现 中国独立、富强的根 本原因。 4 理论 教学 阅读、观 看相关文 献、视频 资料。 1、2、3 第三章 辛亥革命与 君主专制制 度的终结 辛亥革命前夜复杂 危机和统治者自救 的失败。辛亥革命的 性质、意义及失败原 因。 把握孙中山三民主义 内涵和其资产阶级共 和国方案；认识辛亥 革命的意义；明确资 产阶级领导的旧民主 主义革命让位于无产 阶级领导的新民主主 义革命的历史必然 性。 3 理论 教学 阅读、观 看相关文 献、视频 资料。 1、2、3 中编综述 翻天覆地的 三十年 中国所处的时代和 国际环境；“三座大 山的”的重压；两个 中国之命运。 认识新民主主义革命 与新的时代、国际环 境的关系；掌握新民 主主义革命的任务； 明确只有中国共产党 的建国方案符合近代 历史发展方向和广大 人民的利益。 1 理论 教学 阅读、观 看相关文 献、视频 资料。 1、2、3 十月革命对中国的 影响；中国早期马克 了解十月革命后中国 先进知识分子由民主 3 理论 教学 阅读、观 看相关文 1、2、3
思主义运动及址特主义者向社会者转变 献、视频 点：中国人民选择马的进程 认识用马克 资料 第四章 克思主义的历史必思主义指导中国革命 开天辟地大然性。中国共产党成是历史和人民的选 事变 立及其对民主主义择。明确中国共产当 革命的初步探索：大诞生及其对中国革命 革命兴起与失败。 的重大历史意义：深 刻总结大革命失败的 原因和经验教训。 解国民党政权建 国民党在全国统治立、 各项政策及其 的建立及其统治实权的阶级性：懂得进 质：士地革命战争的行土地革命战争的必 河读、 第五章 广泛兴起：对中国草要性和进步性： 领会 中国革命新命新道路的理论深中国革命新道路开開 理论 看相关文 教学 献、视频 1、2、3 道路 索：新道路理论的内的艰难历程，掌握蔚 资料。 涵和历史意义：土地道路理论内通及其对 革命战争严重挫折中国革命的重要性： 与长征战略转移。 扬长征精神， 坚定 革命理想、信今。 了解日本帝国主义的 日本发动灭亡中侵略给中华民疾米 的深重灾难：懂得中 的侵略战争：中国共 共共产党所倡导的全 产党倡导的抗日民 民族抗战的重要性 阅读、观 第六竞 诈统一战线形成及 中华民族 作用：抗日战争的 认识国民党正面战场 理论 抗战的作用，尤其是 4 教学 1、2、3 抗日战争面战场和敌后战场： 中共共产党领导的敌 资料。 做后战场中流砥柱 作用：中共领导的抗作用： 后战场的中流既柱的 深划认识抗日 日民主根据地建设 战争胜利的历史意 义。 了解两种命运、两个 抗日战争后的时局， 前途的斗争是抗日战 争胜利后中国历史的 中国共产党争取和 基本内容：了解国民 平民主的斗争：国民 阅读、观 第七章 堂政权阶级本质及其 为新中国而色围之中： 章政权处在全民的 迅速走向灭亡的原 理 3 1、2、3 奋斗 “第 了解“第三条道 教学 视频 因； 道路”幻想的皱火： 中国革命胜利的原 路”幻灭的历史必然 资料 性，认识中国共产党 因和基本经哈。 领导的多背合作政治 格局形成及意义：掌 11
11 第四章 开天辟地大 事变 思主义运动及其特 点；中国人民选择马 克思主义的历史必 然性。中国共产党成 立及其对民主主义 革命的初步探索；大 革命兴起与失败。 主义者向社会者转变 的进程；认识用马克 思主义指导中国革命 是历史和人民的选 择。明确中国共产党 诞生及其对中国革命 的重大历史意义；深 刻总结大革命失败的 原因和经验教训。 献、视频 资料。 第五章 中国革命新 道路 国民党在全国统治 的建立及其统治实 质；土地革命战争的 广泛兴起；对中国革 命新道路的理论探 索；新道路理论的内 涵和历史意义；土地 革命战争严重挫折 与长征战略转移。 了解国民党政权建 立、各项政策及其政 权的阶级性；懂得进 行土地革命战争的必 要性和进步性；领会 中国革命新道路开辟 的艰难历程，掌握新 道路理论内涵及其对 中国革命的重要性； 弘扬长征精神，坚定 革命理想、信念。 3 理论 教学 阅读、观 看相关文 献、视频 资料。 1、2、3 第六章 中华民族的 抗日战争 日本发动灭亡中国 的侵略战争；中国共 产党倡导的抗日民 族统一战线形成及 作用；抗日战争的正 面战场和敌后战场； 敌后战场中流砥柱 作用；中共领导的抗 日民主根据地建设。 了解日本帝国主义的 侵略给中华民族带来 的深重灾难；懂得中 共共产党所倡导的全 民族抗战的重要性； 认识国民党正面战场 抗战的作用，尤其是 中共共产党领导的敌 后战场的中流砥柱的 作用；深刻认识抗日 战争胜利的历史意 义。 4 理论 教学 阅读、观 看相关文 献、视频 资料。 1、2、3 第七章 为新中国而 奋斗 抗日战争后的时局， 中国共产党争取和 平民主的斗争；国民 党政权处在全民的 包围之中；“第三条 道路”幻想的破灭； 中国革命胜利的原 因和基本经验。 了解两种命运、两个 前途的斗争是抗日战 争胜利后中国历史的 基本内容；了解国民 党政权阶级本质及其 迅速走向灭亡的原 因；了解“第三条道 路”幻灭的历史必然 性，认识中国共产党 领导的多党合作政治 格局形成及意义；掌 3 理论 教学 阅读、观 看相关文 献、视频 资料。 1、2、3