(4)二进制数表示的状态与值2位3位4位值值值序号状态序号状态序号状态10101000000000020112121001000132323210010001041134343011001154541000100两个位可以表示4个65651010101状态，代表0-3四个76761100110值，也可以简单认为8787两位二进制数的取值1110111范围是0到3891000三个位可以表示8个9101001状态，代表0-7八个10111010值，也可以简单认为11121011三位二进制数的取值12131100范围是0到7141311011514111016151111
(4) 二进制数表示的状态与值 2位 3位 4位 序号 状态 值 序号 状态 值 序号 状态 值 1 00 0 1 000 0 1 0000 0 2 01 1 2 001 1 2 0001 1 3 10 2 3 010 2 3 0010 2 4 11 3 4 011 3 4 0011 3 两个位可以表示4个 状态，代表0-3四个 值，也可以简单认为 两位二进制数的取值 范围是0到3 5 100 4 5 0100 4 6 101 5 6 0101 5 7 110 6 7 0110 6 8 111 7 8 0111 7 三个位可以表示8个 状态，代表0-7八个 值，也可以简单认为 三位二进制数的取值 范围是0到7 9 1000 8 10 1001 9 11 1010 10 12 1011 11 13 1100 12 14 1101 13 15 1110 14 16 1111 15
课程概况1.课程性质(Whytolearn?)课程士分重要：（1）是工科类学生必修的专业核心课程(2）是全国计算机等级考试、程序员考试的必考课程（3）应用领域十分广泛
课 程 概 况 (1)是工科类学生必修的专业核心课程 (2)是全国计算机等级考试、程序员考试的必考课程 课程十分重要： (3)应用领域十分广泛 1.课程性质(Why to learn?)
2.主要内容(What tolearn?)时间安排内容上机小计理论授课6第1章C语言概述2146第2章表达式和简单程序设计448第3章分支程序设计484第4章循环程序设计448第5章数组66第6章指针12246第7章字符串第8章函数610168第9章412结构、门联合与枚举448第10章文件合计563692
2.主要内容(What to learn?) 内 容 时 间 安 排 理论授课 上 机 小计 第1章 C语言概述 6 2 14 第2章 表达式和简单程序设计 6 第3章 分支程序设计 4 4 8 第4章 循环程序设计 4 4 8 第5章 数组 4 4 8 第6章 指针 6 6 12 第7章 字符串 4 2 6 第8章 函数 10 6 16 第9章 结构、联合与枚举 8 4 12 第10章 文件 4 4 8 合 计 56 36 92