▲把作者在什么时间、地点,读了哪些 书、怎样读的?填在表格里。 读书生活 读书情趣 时间地点 书 (怎样读的) 最早家里 香烟人”小画片津津有味 后来 学校 连环画 废寝忘食 学校小镇上文化站 文艺书籍 不求甚解 后来学校图书馆 中外名著 如醉如痴
读 书 生 活 读 书 情 趣 时 间 地 点 书 （怎样读的） ▲ 把作者在什么时间、地点，读了哪些 书、怎样读的？填在表格里。 最早 家 里 “香烟人”小画片 津津有味 后 来 学 校 连环画 废寝忘食 学校 小镇上文化站 文艺书籍 不求甚解 后 来 学校图书馆 中外名著 如醉如痴
小组探究 1、抓关键段认真读,思考 阅读对作者产生了什么影响? 从中悟出了哪些道理? (请找出相关文、句段来读读。)
1、抓关键段认真读，思考： 阅读对作者产生了什么影响？ 从中悟出了哪些道理？ （请找出相关文、句段来读读。）