分角色朗读 伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说:“没事可不要到那个 地方去玩啊 “为什么?”周恩来不解地问 那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去 那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底 为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有再说什么
……伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个 地方去玩啊！” “为什么？”周恩来不解地问。 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！” “那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。 “为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么
“那是外国的租借地,惹出麻烦 了可糟了。没地方说理去! 为什么?中华不振啊!"伯父 叹了口气,没有再说什么? 读出伯父的无可奈何 我们从伯父的话语中读懂 中华不振
“那是外国的租借地，惹出麻烦 了可糟了。没地方说理去！” “为什么？中华不振啊！”伯父 叹了口气，没有再说什么？ 读出伯父的无可奈何。 ——我们从伯父的话语中读懂 了“中华不振
“为什么?”周恩来不解地问。 那又是为什么?”周恩来打破沙锅问到底。 不久,周恩来进了东关模范学校读书。他始终 忘不了大伯接他时说的话,经常想:“租界地是 什么样的?为什么中国人不能去那儿,而外国人 却可以住那里?这不是中国的土地吗……? 我们又从周恩來一连串问题中 读懂了“中华不振
“为什么？”周恩来不解地问。 “那又是为什么？”周恩来打破沙锅问到底。 不久，周恩来进了东关模范学校读书。他始终 忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是 什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人 却可以住那里？这不是中国的土地吗·····？ ——我们又从周恩来一连串问题中 读懂了“中华不振”