a根据以上分析得到的度量表明,应 当选择一种不太复杂的对话界面。 a例如,下面是图书馆中借阅图书的 活动描述 TASK loanbooks DO While borrowers request reader D check reader D
根据以上分析得到的度量表明，应 当选择一种不太复杂的对话界面。 例如，下面是图书馆中借阅图书的 活动描述。 TASK：loanbooks DO WHILE borrowers request reader_ID check reader_ID
IF reader D invalid pass to membership check ELSE continue ENDIF DO WhiLE book requests enter book mark on borrower slip write reader D on borrower sli stamp book with return date remove book in library tag END WHLLE END WHLLE
IF reader_ID invalid pass to membership_check ELSE continue ENDIF DO WHILE book_requests enter book_mark on borrower_slip write reader_ID on borrower_slip stamp book with return_date remove book_in_library_tag END WHILE END WHILE
用户模型和观点 建立用户的思维模型,是为了帮助建 立设计者界面模型。 >理论认知模型 >用户知识模型 >用户特性模型 >用户任务模型 >用户观点
用户模型和观点 建立用户的思维模型，是为了帮助建 立设计者界面模型。 ➢ 理论认知模型 ➢ 用户知识模型 ➢ 用户特性模型 ➢ 用户任务模型 ➢ 用户观点
(1)理论认知模型 由心理学家建立的模型,目的是要了 解人的思维过程。 a例如,典型的问题解决摸型GOMS ( Goals Operator Methods Selection)就是 把一组目标和子目标概括在一个问题空间 内,把目标分解成为子目标网络,每一个 子目标都有与之相关的测试,通过使用某 种方法搜索这个网络,在每一个结点上测 试事先做出的假设
（1）理论认知模型 由心理学家建立的模型，目的是要了 解人的思维过程。 例如，典型的问题解决模型GOMS (Goals Operator Methods Selection) 就是 把一组目标和子目标概括在一个问题空间 内，把目标分解成为子目标网络，每一个 子目标都有与之相关的测试，通过使用某 种方法搜索这个网络，在每一个结点上测 试事先做出的假设
(2)用户知识模型 a这种模型描述了一定范畴内的知识 以及类型之间的联系。 a模型借助各个用户的知识来建立 用遍历知识网络的方法来评价用户 如何学习
（2）用户知识模型 这种模型描述了一定范畴内的知识 以及类型之间的联系。 模型借助各个用户的知识来建立， 用遍历知识网络的方法来评价用户 如何学习