通读课文,整体感知: 一读:找出主旨句 二读:找出关键事件 三读:理清文章结构 回网再属属再属属再属
通读课文，整体感知： 一读：找出主旨句 二读：找出关键事件 三读：理清文章结构
读 速读课文,请用文章中的一句话概括作者心中 母亲。 柔她我 任是最我 严慈严母 父母 亲管束 回属属
一读： 速读课文，请用文章中的一句话概括作者心中 母亲。 “ 我 母 亲 管 束 我 最 严 ， 她 是 慈 母 兼 任 严 父 ”
二读:挑读課文,思考同题 1、文章圆绕母亲写了哪些事? 这些事分别表现了母亲怎样的 性格? 2、作者对母亲怀有怎样的感 情? 回网再属属再属属再属
二读：挑读课文，思考问题： 1、文章围绕母亲写了哪些事？ 这些事分别表现了母亲怎样的 性格？ 2、作者对母亲怀有怎样的感 情？