用家精品课程 教学主要的方法-一基于创新型混合教学模式 ☆：在大自然中发现学习：“发现你身边所发生涉 及遗传学的现象及规律”。 12
遗传学 Genetics 国家精品课程 12 liuxd(C) 教学主要的方法-基于创新型混合教学模式 ☆：在大自然中发现学习：“发现你身边所发生涉 及遗传学的现象及规律
角家精品得程 ☆：同学讨论讲课，部分内容。 ☆：讨论和辩论，内容为“基因工程与转基因的安 全性问题”等。 13
遗传学 Genetics 国家精品课程 13 liuxd(C) ☆：同学讨论讲课,部分内容。 ☆：讨论和辩论，内容为“基因工程与转基因的安 全性问题”等
用家精品课程 ☆：专题：“遗传与健康”。 ☆：课外实习与课程总结，结合田间实习和实验开 展。 ☆：基于web-quest的自主性学习
遗传学 Genetics 国家精品课程 14 liuxd(C) ☆：专题：“遗传与健康”。 ☆：课外实习与课程总结，结合田间实习和实验开 展。 ☆：基于web-quest的自主性学习
角家精品得程 ☆：研究性学习： 自愿性的研究性学习（结合研究生的实验、设 计性研究或田间观察)。 ☆：学生自主出题，分期中试题和期末试题2种，其 中学号为单数出其中的试题，双号出期末的试题。 15
遗传学 Genetics 国家精品课程 15 liuxd(C) ☆：研究性学习： 自愿性的研究性学习（结合研究生的实验、设 计性研究或田间观察）。 ☆：学生自主出题，分期中试题和期末试题2种，其 中学号为单数出其中的试题，双号出期末的试题
用家精品课程 ☆：阅读文献并发布遗传学快讯。 发布地址： embryosac@yahoo.cn 16
遗传学 Genetics 国家精品课程 16 liuxd(C) ☆：阅读文献并发布遗传学快讯。 发布地址： embryosac@yahoo.cn