能力提升 四、文本我知道。 1.本课围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心句， 从动植物的生长，山河大地、铁轨、柏油路等事物的 “长”，以及孩子的成长三方面进行具体描写。 2.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长， 甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长， 河也是一天一天地变宽变深
能力提升 四、文本我知道。 1.本课围绕“__________________________”这个中心句, 从_______的生长, _______、_______、_______等事物的 “长”,以及_______的成长三方面进行具体描写。 2. ______长, ______长,山是一天一天地变丰满。______长, _____长,地是一天一天地高起来。_______长, _______长, 河也是一天一天地变宽变深。 夏天是万物迅速生长的季节 动植物 山河大地 铁轨 柏油路 孩子 草 树木 稻秧 甘蔗 水 瀑布
五、课内阅读我最棒。 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学 生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语 说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农 作物到了该长的时候不长，或者长得太慢，就没有收成的希望。 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长
五、课内阅读我最棒。 一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学 生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语 说: “六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农 作物到了该长的时候不长,或者长得太慢,就没有收成的希望。 人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长