第一章 绪论 第二章 中学物理教学的基本理论 第三章 中学物理教学的基本理论 第三章 中学物理教学设计理论与案例研究 第四章 中学物理基本课型设计与案例研究 第五章 中学物理教学设计案例展示与评价研究
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一、单个正态总体的均值 二、单个正态总体的方差
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一、问题的提出 二、评选标准 一、问题的提出 二、评选标准
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一、 统计量的定义 二、 三大统计分布 三、 抽样分布定理
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沈阳师范大学:《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第六章 数理统计的基本知识 6.1 引言 6.2 总体与样本
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