从对线性结构的研究过渡到对树形结构的研究，是数据结构课程学习的一次跃变

5.1 数组的定义 5.2 数组的顺序表示和实现 5.3 矩阵的压缩存储

4.1 串类型的定义 4.2 串的表示和实现 4.3 串的模式匹配算法

3.1 栈 3.2 栈的应用举例 3.3 栈与递归的实现 3.4 队列

2.1 线性表的类型定义 2.2 线性表的顺序表示和实现 2.3 线性表的链式表示和实现 2.4 一元多项式的表示及相加

1.1 数据结构 1.2 基本概念和术语 1.3 抽象数据类型 1.4 算法和算法分析

直觉思维：以天资和悟性在整体上对诸多现象直觉领悟而获得智慧 ， 以公理宣告，受人推崇。产生人文学。如孔子、耶酥、诸葛亮等。 类比思维：以事物之间存在的普遍联系而联想、比较、推理，从 而达到举一反三、触类旁通。易形成技术。如前人的鲁班大师。 形象思维：从感性上形象地反映客体的具体形状和姿态，通过意想 、 联想和想象揭示对象的本质及规律

第一章 概述 第二章 数据类型、运算符与表达式 第三章 最简单的C程序 第四章 逻辑运算和判断选取控制 第五章 循环控制 第六章 数组 第七章 函数

一、画布对象及其应用 二、TShape组件的属性、事件和方法 三、TImage组件的属性、事件和方法 四、Paintbox组件的属性、事件和方法 五、使用鼠标事件的绘图

一、多媒体介绍 二、TAnimate 组件的属性、事件和方法介绍 三、TMediaplay 组件的属性、事件和方法介绍 四、综合实例