一、实验目的：学习函数的递归调用 二、实验题目 课本202页，习题8.13

一、实验目的：学习函数的定义与使用 二、实验题目 课本202页，习题8.1

一、实验目的： 1. 学习二维数组的定义与使用 2. 学习字符数组的定义与使用

一、实验目的：学习一维数组的定义与使用 二、实验题目 1、输入10个数存放到数组中，找出其中最大的数与数组的第一个数交换找出最小的数与数组的最后一个数交换, 输出结果

一、实验目的 1. 熟悉循环语句的使用 二、实验题目 1、找出1~200之间的所有偶数并输出。 2、输入一行字符，分别统计其中字母、数字、其他字符的个数

一、实验目的 熟悉使用if、switch 语句编程. 二、实验题目 1、由键盘输入任意三个数，按从大到小输出此 三个数。 2、设计一个判断输入年份是否为闰年的C程序。 3、根据输入的1~7的数字输出今天是星期几？

一、实验目的 1、熟悉输入、输出函数的使用方法 2、熟悉C语言的基本组成结构 二、实验题目

一、实验目的 1、了解BC环境的组成 2、学习BC环境的使用方法

《C语言程序设计》课程教学资源：课后习题答案

一、模板 二、群体类 三、群体数据的组织