制作单位:河海大学 土木工程学院 项目成员:岳建平 郑德华 黄万里 建立本课件的目的是为了适应现代化教学的要求,提高教学质量,改善落后的教 学模式,充分利用现代化的教学方法和教学手段,使该课程的教学质量有一个明显的 提高,逐步和国际水平接近。 本课件的建立做到了教、学两方面兼顾。一方面在收集大量素材的基础上
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建立本课件的目的是为了适应现代化教学的要求,提高教学质量,改善落后的教学模式,充分利用现代化的教学方法和教学手段,使该课程的教学质量有一个明显的提高,逐步和国际水平接近
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宾得-南方系列 Used with PentaX and SoUTH 型号:ADS12(单),ADS30(三) 红色塑料镜框,驼色基座、连接器 棱镜有效直径:64m 棱镜常数:-30m(反面为0m) 适用宾得、南方系列全站仪
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全新的设计 TPS1000经纬仪定位系统是徕卡公司一个全新的系列仪器设计新穎·既保持 了传统的风格,又有新的特点功能优异·性能突出新系列共分四部分:
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型号:ADS12(单),ADS30(三) 红色塑料镜框,驼色基座、连接器 棱镜有效直径:64m 棱镜常数:-30m(反面为0m) 适用宾得、南方系列全站仪
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通过前几章的学习,我们掌握了角度、距离和高差的测量方法, 对测量过程和结果含有误差也有了一定的感性认识。本章集中讲述 有关测量误差的基本知识,包括衡量精度的标准、误差传播定律和 直接观测平差
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距离测量是测量工作的基本工作之一,所谓距离是指两点间的 水平长度。如果测得的是倾斜距离,还必须改算为水平距离。按照 所用仪器、工具的不同,测量距离的方法有钢尺直接量距、光电测 距仪和光学视距法测距等
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施工测量也以地面控制点为基础,根据图纸上的建筑物的设计 尺寸,计算出各部分的特征点与控制点之间的距离、角度(或方位 角)、高差等数据,将建筑物的特征点在实地标定出来,以便施工 ,这项工作又称“放样”
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在确定地面点的位置时,常常要进行角度测量。角度测量最常用的仪器是经纬仪
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按一定的法则,有选择地在平面上表示地球表面各种自然现象 和社会现象的图,通称地图,按内容地图可分为普通地图及专题地 图。普通地图是综合反映地面上物体和现象一般特征的地图,内容 包括各种自然地理要素(如水系、地貌、植被等)和社会经济要素 (如居民点、行政区划及交通线路等),但不突出表示其中的某一 种要素。专题地图是着重表示自然现象或社会现象中的某一种或几 种要素的地图,如地籍图、地质图和旅游图等
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