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《新闻传播史》课程教学资源（PPT课件）专题6 结构主义
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《新闻传播史》课程教学资源（PPT课件）专题9 现代性与社会发展
现代性理论 北美的传播理论发展 世界信息与传播新秩序 民族国家与想象共同体
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《新闻传播史》课程教学资源（PPT课件）专题10 沟通与交流——芝加哥学派
四种传播目的 美国传播效果研究的实质 从芝加哥学派到文化研究 米德及其主要观点
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《新闻传播史》课程课程教学大纲（新闻史部分）
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《西方哲学史概论》课程教学资源（教案讲义）商鞅變法的吊詭（社会学，哲学思考）
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《西方哲学史概论》课程教学资源（教案讲义）何為人才
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《西方哲学史概论》课程教学资源（教案讲义）哲学试验
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《西方哲学史概论》课程教学资源（教案讲义）第一讲 另一种解读——从物质与意识的关系看西方哲学关于事实与价值的二分
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《西方哲学史概论》课程教学资源（教案讲义）第二讲 解释性与规范性问题
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《西方哲学史概论》课程教学资源（教案讲义）第三讲 康德哲学的基本框架
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