上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（PPT课件讲稿）中文全文期刊资源指引与使用
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上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（PPT课件讲稿）信息素养概述（余晓蔚）
文件格式: PPT大小: 3.59MB页数: 30
上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（PPT课件讲稿）课程概况、信息素养概述
文件格式: PPT大小: 3.59MB页数: 30
距离象似动因；带de与不带de的两类定中构造的语义差别； 研究的主要结论： 这些结论可归纳为以下三个相互关联、层层推进的命题： （1）定中之间因de字的隐现而有别的形式距离平行于其间的概念距离。 （2）若其他条件相同（包括定语和中心语的词性、语体属性、音节数目等），de字在定中之间的隐现规律由距离象似动因促动。 （3）汉语名词短语的基本结构规律由距离象似动因促动
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一、课程论文写作基本步骤 二、课程论文写作基本要求 三、课程论文写作基本技巧
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据研究，人眼一次能看六个汉字，把六个错乱的字理解对了，其实是种心理问题。 利用好这点可加快人的阅读速度，但在看合同、药方等重要文字材料时，可千万要克制，以免酿成大错！
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上海交通大学：《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源（PPT课件）语言与文化——明天见（谣言止于语言学）
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