认识信息素养 课程概要 明确信息需求 熟悉信息源 掌握检索基础 课程小结
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上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）第二讲 有效获取信息（中外图书&期刊&报纸）
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上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）第七讲 思维导图软件Mindmanager的运用
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上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）EndNote文献管理软件的应用
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1 认识思维导图 2 Mindmanager制作软件 3 运用案例
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论文写作 论文的格式 论文的选题 文献调研 为什么要做文献调研 如何进行文献调研 综合文献调研实例
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上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）第五讲 有效获取信息（信息追踪、分析与评价）
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上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）第四讲 有效获取信息（参考信息&搜索引擎）
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上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）第三讲 有效获取信息（特种文献、多媒体信息）
文件格式: PDF大小: 15.97MB页数: 78
上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）第二讲 有效获取信息（中外图书&期刊&报纸）
文件格式: PDF大小: 14.69MB页数: 70