深圳大学经济学院：《微观经济学》课程教学课件（第6打印版）第1章 导论——市场和价格
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深圳大学经济学院：《微观经济学》课程教学课件（第6打印版）第12章 垄断竞争和寡头垄断
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深圳大学经济学院：《微观经济学》课程教学课件（第6打印版）第11章 有市场势力的定价
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深圳大学经济学院：《微观经济学》课程教学课件（第6打印版）第10章 市场势力——垄断和买方垄断
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深圳大学管理学院：《公务员制度 Civil Service System》课程教学资源_2009年度广东省精品课程申报表（pdf文档）
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《云南电大学报》：公共部门绩效管理——公共部门标杆管理的实践障碍及路径选择
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《公共部门绩效管理》课程拓展资料：关于全面推进政府绩效评估工作的思考（张定安）
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政府绩效指标设计,实际上是根据绩效评估的目的、对象和内容进行的选择过程。总结我国政府绩效指标设计的实践,本文归纳岀三种相互对立的指标设计取向,即目标对过程,集体对个体,规范对个案。从这些设计取向的分离与整合中,我们能大体勾画岀我国政府绩效指标的基本面貌,以及在设计上遇到的困难和解决之道
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以科学发展观统领地方政府绩效评估,内在要求地方政府绩效评估树立和坚持民众本位、全面协调可持续发展和全面标准、实践标准和群众标准等三个价值取向;地方政府绩效评估的基本框架应包括评估子系统、结果运用子系统和支持保障子系统;政府管理的科学化、规范化迫切需要地方政府绩效评估逐步实现科学化、民主化、制度化
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